B1 Gemeinsam etwas planen – Einen Arbeitstag im Gemeinschaftsgarten organisieren

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Einen Arbeitstag im Gemeinschaftsgarten organisieren – B1 gemeinsam etwas planen

B1 Gemeinsam etwas planen – Einen Arbeitstag im Gemeinschaftsgarten organisieren

In dieser B1-Sprechübung planen Eva und Markus gemeinsam: Einen Arbeitstag im Gemeinschaftsgarten organisieren. Du übst Vorschläge, passende Reaktionen und gemeinsame Entscheidungen.

Die Übung trainiert das gemeinsame Planen für Goethe B1 Sprechen Teil 1 und telc B1 Sprechen Teil 3. Aufgabe und Dialog sind selbst erstelltes Übungsmaterial.

Aufgabe – Einen Arbeitstag im Gemeinschaftsgarten organisieren

Sie helfen in einem Gemeinschaftsgarten. Gemeinsam mit anderen möchten Sie einen Arbeitstag organisieren. Einige Personen haben noch keine Erfahrung mit Gartenarbeit.

Besprechen Sie die folgenden Punkte miteinander. Bringen Sie eigene Ideen ein, reagieren Sie auf die Vorschläge der anderen Person und einigen Sie sich auf einen gemeinsamen Plan.

  • Termin: Wann können die Helfer kommen?
  • Arbeiten: Was muss im Garten erledigt werden?
  • Werkzeug: Was ist vorhanden und was fehlt?
  • Verpflegung: Wie machen Sie eine Pause?
  • Aufgaben und Wetter: Wer bereitet was vor und was passiert bei Regen?

Musterlösung – Dialog

Eine mögliche Lösung mit Eva und Markus:

Eva: Hallo Markus! Im Gemeinschaftsgarten gibt es viel zu tun. Wollen wir das gemeinsam planen? Ich schlage einen Arbeitstag mit den Nachbarn vor.

Markus: Das finde ich gut. Einige möchten helfen, kennen sich aber noch nicht mit Pflanzen aus. Wir sollten einfache Aufgaben vorbereiten.

Eva: Wir könnten zuerst die Wege sauber machen und danach neue Kräuter pflanzen. Die erfahrenen Helfer zeigen den anderen, wie das geht.

Markus: Einverstanden. Die kaputte Bank sollten wir an diesem Tag lieber nicht reparieren. Dafür brauchen wir jemanden mit dem richtigen Werkzeug.

Eva: Du hast Recht. Wann wollen wir anfangen? Samstag um acht wäre gut, bevor es im Garten zu warm wird.

Markus: Am Samstag kann ich leider nicht so früh. Ich bringe mein Kind zum Sport. Wie wäre es stattdessen mit zehn Uhr?

Eva: Das ist eine gute Idee. Wir arbeiten bis eins und machen dazwischen eine Pause. Ich frage heute in der Nachbarschaftsgruppe nach Helfern.

Markus: Ich kümmere mich um das Werkzeug. Im Gartenhaus liegen zwei Schaufeln und ein Rechen. Für zehn Personen reicht das nicht.

Eva: Dann bitten wir die Helfer, eigene Handschuhe und kleine Gartenschaufeln mitzubringen. Ich habe auch noch einen Besen.

Markus: Gut. Für die Kräuter haben wir dreißig Euro in unserer gemeinsamen Kasse. Ich kaufe nur Pflanzen, die draußen wachsen können.

Eva: Was machen wir in der Pause? Ich könnte Kaffee und einen Kuchen mitbringen. Jeder nimmt seine eigene Wasserflasche mit.

Markus: Warum nicht? Ich stelle einen Tisch in den Schatten. Wir brauchen außerdem einen Behälter für die Gartenabfälle.

Eva: Den großen Behälter können wir neben den Eingang stellen. Ich erkläre morgens, welche Abfälle hineingehören.

Markus: Was machen wir bei starkem Regen? Die Helfer sollten nicht erst im Garten erfahren, dass wir den Termin verschieben.

Eva: Ich schicke am Freitagabend eine Nachricht. Bei Regen nehmen wir den nächsten Samstag, wieder von zehn bis eins.

Markus: Einverstanden. Ich prüfe heute das Werkzeug und kaufe am Freitag die Pflanzen, wenn das Wetter gut aussieht.

Eva: Dann machen wir das so. Ich lade die Nachbarn ein und bringe Kaffee, Kuchen und den Besen mit.

Markus: Ich freue mich darauf. Zum Schluss räumen alle zusammen auf, damit auch das Gartenhaus wieder ordentlich ist.

Wichtige Redemittel aus diesem Dialog

  • Ich freue mich darauf.
  • Wollen wir das gemeinsam planen?
  • Wir könnten …
  • Wollen wir …?
  • Das ist eine gute Idee.
  • Das finde ich gut.
  • Einverstanden.

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