B1 Gemeinsam etwas planen – Einen Sportnachmittag im Park organisieren
In dieser B1-Sprechübung planen Greta und Noah gemeinsam: Einen Sportnachmittag im Park organisieren. Du übst Vorschläge, passende Reaktionen und gemeinsame Entscheidungen.
Die Übung trainiert das gemeinsame Planen für Goethe B1 Sprechen Teil 1 und telc B1 Sprechen Teil 3. Aufgabe und Dialog sind selbst erstelltes Übungsmaterial.
Aufgabe – Einen Sportnachmittag im Park organisieren
Sie möchten für Freunde einen Sportnachmittag im Park organisieren. Die Teilnehmer haben unterschiedliche Erfahrungen und sollen ohne teure Ausrüstung mitmachen können.
Besprechen Sie die folgenden Punkte miteinander. Bringen Sie eigene Ideen ein, reagieren Sie auf die Vorschläge der anderen Person und einigen Sie sich auf einen gemeinsamen Plan.
- Sportarten: Welche Aktivitäten passen für alle?
- Termin und Treffpunkt: Wann und wo beginnen Sie?
- Material: Wer bringt die Ausrüstung mit?
- Verpflegung: Was brauchen Sie für die Pause?
- Wetter und Organisation: Wer informiert die Gruppe und welche Alternative gibt es?
Musterlösung – Dialog
Eine mögliche Lösung mit Greta und Noah:
Greta: Hallo Noah! Ich habe einen Vorschlag. Wir könnten einen Sportnachmittag im Park organisieren. Alle aus unserer Freundesgruppe dürfen mitmachen.
Noah: Das ist eine gute Idee. Ich würde gern Fußball spielen. Dafür brauchen wir nur einen Ball und zwei kleine Tore.
Greta: Einige spielen aber nicht gern Fußball. Wie wäre es stattdessen mit verschiedenen Stationen? Dann kann jeder etwas Passendes auswählen.
Noah: Das finde ich gut. Wir könnten Ballspiele, leichtes Laufen und einfache Übungen anbieten. Niemand muss alles mitmachen.
Greta: Einverstanden. Wann wollen wir anfangen? Sonntag um zwei wäre für mich gut. Es soll ungefähr zwei Stunden dauern.
Noah: Ich würde lieber um vier anfangen. Mittags ist es im Sommer oft zu heiß. Dann ist auch die Wiese ruhiger.
Greta: Warum nicht? Wir treffen uns um vier am Parkeingang und gehen gemeinsam zur großen Wiese neben dem Spielplatz.
Noah: Gut. Ich schaue vorher nach, ob wir dort mit einer Gruppe spielen dürfen. Für manche Flächen gibt es besondere Regeln.
Greta: Ich bringe einen weichen Ball und ein Springseil mit. Du könntest kleine Markierungen für die Laufstrecke besorgen.
Noah: Ich habe vier Hütchen zu Hause. Teure Geräte brauchen wir nicht. Die Übungen können wir ohne Gewichte machen.
Greta: Was halten die anderen davon? Ich frage heute nach ihren Wünschen. Vielleicht möchte jemand eine einfache Übung zeigen.
Noah: Gern. Schreib dazu, dass wir keinen Wettbewerb machen. Es geht um Bewegung und Spaß, nicht darum, wer am schnellsten ist.
Greta: Das ist eine gute Idee. Jeder bringt eine gefüllte Wasserflasche mit. Für die Pause nehme ich Obst und ein Messer mit.
Noah: Ich bringe eine Decke mit. Wir machen nach einer Stunde eine Pause im Schatten. Bequeme Schuhe sind auch wichtig.
Greta: Was machen wir bei Regen? In meiner Wohnung ist für die ganze Gruppe kein Platz zum Sport.
Noah: Dann verschieben wir auf den nächsten Sonntag. Ich schicke am Vormittag eine Nachricht, falls das Wetter schlecht ist.
Greta: Dann machen wir das so. Sonntag von vier bis sechs, Parkeingang, verschiedene einfache Stationen. Ich sammle die Zusagen.
Noah: Und ich prüfe die Regeln und bringe die Hütchen mit. Nachher nehmen wir alles mit und lassen die Wiese sauber.
Wichtige Redemittel aus diesem Dialog
- Einverstanden.
- Warum nicht?
- Ich würde lieber …
- Wie wäre es stattdessen mit …?
- Wir könnten … kaufen.
- Dann machen wir das so.
- Ich habe einen Vorschlag.
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