Mit diesen 30 interaktiven Übungen trainierst du telc B1 Leseverstehen Teil 1. In jedem Modell liest du fünf kurze Texte und wählst aus zehn Überschriften für jeden Text die passende aus. Fünf Überschriften bleiben übrig, und jede Überschrift darf nur einmal verwendet werden. Nach deiner Auswahl erhältst du eine Auswertung und siehst die Textstellen, die zur richtigen Überschrift führen.
Suche zuerst die Hauptaussage jedes Textes. Achte darauf, was wirklich berichtet wird: Ein Wort aus dem Text in einer Überschrift reicht nicht als Beweis. Lies nach dem Zuordnen alle Texte noch einmal und prüfe, ob die Überschrift jeweils den ganzen Text zusammenfasst.
Alle 150 Kurztexte und 300 Überschriften in diesen Übungen wurden für Deutsch Mit Mir neu geschrieben. Die Situationen sind erfundene Übungsszenarien; Texte und Überschriften des offiziellen Übungstests wurden nicht übernommen. Das Aufgabenformat orientiert sich am telc Deutsch B1/Zertifikat Deutsch. Weitere Übungen findest du in unserer telc-B1-Kategorie.
30 interaktive Modelle zu telc Deutsch B1, Leseverstehen Teil 1. Lies die Überschriften a–j und die Texte 1–5. Wähle für jeden Text eine passende Überschrift. Jede Überschrift darf nur einmal verwendet werden; fünf Überschriften bleiben übrig. Alle Texte sind eigenständig verfasste Übungstexte und keine offiziellen telc-Prüfungsaufgaben.
So findest du die passende Überschrift
- Lies zuerst alle fünf Texte und suche jeweils das Hauptthema.
- Vergleiche dann die zehn Überschriften. Ein einzelnes gleiches Wort genügt nicht.
- Prüfe am Schluss, ob jede Überschrift nur einmal benutzt wurde.
30 vollständige Modelle
Modell 1: Fünf Texte und zehn Überschriften
Lies die Überschriften a–j und die Texte 1–5. Wähle für jeden Text eine passende Überschrift. Jede Überschrift darf nur einmal verwendet werden; fünf Überschriften bleiben übrig.
Überschriften a–j
- a) Schüler reparieren alte Fahrräder für andere Kinder
- b) Museum schließt wegen Renovierung
- c) Neuer Wochenmarkt verkauft Produkte aus der Umgebung
- d) Supermarkt senkt die Preise für Gemüse
- e) Museum lässt Kinder hinter die Kulissen schauen
- f) Stadtteilbibliothek öffnet nun auch am Abend
- g) Sportverein sucht neue Trainer
- h) Bibliothek bietet erstmals Sprachkurse an
- i) Schule kauft neue Fahrräder für alle Klassen
- j) Gemeinsamer Spaziergang bringt Nachbarn zusammen
Texte 1–5
Text 1
Die kleine Bibliothek im Norden der Stadt hatte bisher nur bis fünf Uhr geöffnet. Viele Berufstätige konnten deshalb selten Bücher ausleihen. Seit diesem Monat bleibt sie dienstags und donnerstags bis acht Uhr offen. Die ersten Besucherinnen und Besucher nutzen die zusätzlichen Stunden besonders für die ruhigen Arbeitsplätze.
Text 2
Eine Schulgruppe sammelt Fahrräder, die nicht mehr benutzt werden. Mit Hilfe eines Mechanikers wechseln die Jugendlichen Reifen und stellen Bremsen ein. Danach geben sie die Räder kostenlos an Kinder aus der Nachbarschaft weiter. Für Ersatzteile erhalten sie kleine Spenden von Eltern.
Text 3
Auf dem Platz vor dem Rathaus stehen seit Samstag kleine Marktstände. Bauern aus der Region bieten Obst, Gemüse und Brot an. Der Markt findet jeden Samstagvormittag statt. Wer einen Korb mitbringt, kann auf viele Verpackungen verzichten.
Text 4
Jeden Mittwoch treffen sich Menschen aus dem Viertel vor dem Bürgerhaus. Sie gehen eine Stunde durch den Park und sprechen dabei miteinander. Eine Anmeldung ist nicht nötig. Die Gruppe entstand, weil viele ältere Bewohnerinnen und Bewohner neue Kontakte suchten.
Text 5
Das Stadtmuseum bietet am Sonntag eine besondere Führung für Familien an. Kinder dürfen sehen, wie alte Gegenstände gereinigt und aufbewahrt werden. Eine Mitarbeiterin beantwortet Fragen zur Arbeit des Museums. Die Zahl der Plätze ist begrenzt, deshalb bittet das Museum um eine Anmeldung.
Modell 2: Fünf Texte und zehn Überschriften
Lies die Überschriften a–j und die Texte 1–5. Wähle für jeden Text eine passende Überschrift. Jede Überschrift darf nur einmal verwendet werden; fünf Überschriften bleiben übrig.
Überschriften a–j
- a) Buslinie fährt morgens früher zum Krankenhaus
- b) Altenheim sucht Pflegekräfte
- c) Kostenlose Beratung hilft beim Umgang mit dem Handy
- d) Krankenhaus eröffnet eine neue Station
- e) Mensa bietet kostenlose Mittagessen an
- f) Jugendliche gestalten ein Konzert im Altenheim
- g) Park wird für Hunde gesperrt
- h) Hundehalter helfen bei der Reinigung des Parks
- i) Kochkurs zeigt günstige Gerichte für Studierende
- j) Neue Handys werden im Bürgerhaus verkauft
Texte 1–5
Text 1
Ab Montag beginnt die erste Fahrt der Linie 18 schon um halb sechs. So erreichen Beschäftigte das Krankenhaus vor Beginn ihrer Frühschicht. Am Wochenende ändert sich der Fahrplan nicht. Die Stadt will nach drei Monaten prüfen, wie viele Menschen die neue Fahrt nutzen.
Text 2
In einem Jugendzentrum lernen junge Erwachsene, wie man aus einfachen Zutaten warme Mahlzeiten kocht. Eine Köchin erklärt auch, wie Reste am nächsten Tag verwendet werden können. Der Kurs kostet nur einen kleinen Beitrag für die Lebensmittel. Für den nächsten Termin sind noch Plätze frei.
Text 3
Mehrere Besitzerinnen und Besitzer von Hunden sammeln am Samstag Müll im Stadtpark. Sie möchten zeigen, dass ihnen ein sauberer Park wichtig ist. Die Stadt stellt Handschuhe und Müllsäcke bereit. Wer mithelfen will, kann ohne Anmeldung zum Eingang am See kommen.
Text 4
Eine Musikgruppe aus der Gesamtschule besucht am Freitag ein Altenheim. Die Jugendlichen spielen bekannte Lieder und laden die Bewohnerinnen und Bewohner zum Mitsingen ein. Sie haben das Programm selbst zusammengestellt. Nach dem Konzert wollen beide Gruppen noch gemeinsam Kaffee trinken.
Text 5
Im Bürgerhaus beantworten Freiwillige Fragen zu Smartphones. Besonders ältere Menschen können dort üben, Nachrichten zu verschicken oder Fahrpläne im Internet zu finden. Die Treffen finden jeden zweiten Dienstag statt und kosten nichts. Ein eigenes Gerät sollte möglichst mitgebracht werden.
Modell 3: Fünf Texte und zehn Überschriften
Lies die Überschriften a–j und die Texte 1–5. Wähle für jeden Text eine passende Überschrift. Jede Überschrift darf nur einmal verwendet werden; fünf Überschriften bleiben übrig.
Überschriften a–j
- a) Auszubildende zeigen ihren Beruf in kurzen Videos
- b) Bahnhof vermietet ab sofort Fahrräder
- c) Schwimmbad reserviert eine Stunde für ruhiges Schwimmen
- d) Gartenverein verkauft neue Werkzeuge
- e) Bahnhof erhält zusätzliche Fahrradstellplätze
- f) Schwimmbad baut eine neue Rutsche
- g) Ein Kino zeigt Filme am frühen Nachmittag
- h) Gartenverein verschenkt junge Pflanzen
- i) Kino erhöht die Preise für Abendvorstellungen
- j) Firma sucht Darsteller für Werbung
Texte 1–5
Text 1
Im Hallenbad gibt es ab nächster Woche jeden Montag eine ruhige Stunde. Während dieser Zeit laufen keine Musik und keine Kurse. Das Angebot richtet sich an Menschen, die ohne viel Lärm schwimmen möchten. Eintrittspreise und Öffnungszeiten bleiben sonst unverändert.
Text 2
Im Gemeinschaftsgarten wachsen in diesem Frühjahr mehr Tomaten- und Kräuterpflanzen als benötigt. Die Mitglieder geben die übrigen Pflanzen am Samstag kostenlos ab. Sie erklären auch, wie viel Wasser und Sonne die Pflanzen brauchen. Interessierte können eigene kleine Töpfe mitbringen.
Text 3
Einige Auszubildende haben mit ihren Handys kurze Filme über ihren Arbeitstag gedreht. Darin erklären sie, welche Aufgaben sie übernehmen und was ihnen an der Ausbildung gefällt. Die Videos werden auf der Internetseite der Berufsschule gezeigt. Fragen können Interessierte dort direkt stellen.
Text 4
Das Kino am Marktplatz startet eine neue Reihe für Menschen, die abends nicht ausgehen möchten. Jeden Donnerstag beginnt ein Film bereits um zwei Uhr. Anschließend können die Gäste bei Kaffee über den Film sprechen. Der normale Eintrittspreis gilt auch für diese Vorstellungen.
Text 5
Viele Reisende fanden am Bahnhof keinen freien Platz für ihr Fahrrad. Nun wurden neben dem südlichen Eingang vierzig weitere Bügel aufgestellt. Dort können Räder sicher abgeschlossen werden. Die Stadt bittet darum, die Wege vor dem Eingang frei zu halten.
Modell 4: Fünf Texte und zehn Überschriften
Lies die Überschriften a–j und die Texte 1–5. Wähle für jeden Text eine passende Überschrift. Jede Überschrift darf nur einmal verwendet werden; fünf Überschriften bleiben übrig.
Überschriften a–j
- a) Stadtwald wird nachts beleuchtet
- b) Bäckerei gibt Brot vom Vortag günstiger ab
- c) Straßenfest sammelt Geld für einen Spielplatz
- d) Nachbarn organisieren Hilfe bei kleinen Reparaturen
- e) Freiwillige lesen Kindern in mehreren Sprachen vor
- f) Neue Schilder erklären den Weg durch den Stadtwald
- g) Bäckerei backt nur noch am Wochenende
- h) Handwerker eröffnen neues Geschäft
- i) Spielplatz wird für ein Straßenfest geschlossen
- j) Bibliothek sammelt Bücher in fremden Sprachen
Texte 1–5
Text 1
In der Kinderbibliothek findet einmal im Monat eine Vorlesestunde statt. Freiwillige lesen dieselbe Geschichte zuerst auf Deutsch und dann in einer weiteren Sprache. Eltern und Kinder dürfen anschließend über die Geschichte sprechen. Die Teilnahme ist kostenlos, eine Anmeldung hilft bei der Planung.
Text 2
Wer im Stadtwald spazieren geht, findet jetzt an wichtigen Kreuzungen neue Schilder. Sie zeigen Entfernungen und erklären, welcher Weg zum See oder zur Bushaltestelle führt. Ein Verein hat die Wege vorher geprüft. Die alten, beschädigten Schilder werden in den kommenden Wochen entfernt.
Text 3
Eine Bäckerei verkauft Brot, das am Abend übrig bleibt, am nächsten Morgen zu einem niedrigeren Preis. So müssen weniger Lebensmittel weggeworfen werden. Kundinnen und Kunden finden das Angebot in einem eigenen Regal. Frisches Brot wird weiterhin wie gewohnt verkauft.
Text 4
Im Nachbarschaftszentrum treffen sich jeden Freitag Menschen mit kaputten Lampen, Taschen oder Spielzeug. Freiwillige helfen dabei, die Gegenstände zu reparieren. Nicht alles gelingt, aber oft reicht schon ein neues Kabel oder eine Schraube. Für Material wird um eine kleine Spende gebeten.
Text 5
Die Bewohner einer Straße planen ein Fest mit Musik und selbst gebackenem Kuchen. Der Erlös soll für neue Spielgeräte im nahegelegenen Park verwendet werden. Kinder können beim Fest ihre Ideen aufschreiben. Die Stadt entscheidet später gemeinsam mit den Familien über die Anschaffung.
Modell 5: Fünf Texte und zehn Überschriften
Lies die Überschriften a–j und die Texte 1–5. Wähle für jeden Text eine passende Überschrift. Jede Überschrift darf nur einmal verwendet werden; fünf Überschriften bleiben übrig.
Überschriften a–j
- a) Stadt bietet kostenlose Kurse zur Fahrradpflege
- b) Ein Café stellt einen Raum für Lerngruppen bereit
- c) Theater lädt Menschen ohne Bühnenerfahrung ein
- d) Theater verkauft Karten zum halben Preis
- e) Stadt verteilt kostenlose Fahrräder
- f) Wochenmarkt verkauft Sonnencreme zum Sonderpreis
- g) Berufsschule öffnet ihre Werkstätten für Eltern
- h) Berufsschule schließt ihre Werkstätten am Nachmittag
- i) Café bietet Nachhilfe durch seine Mitarbeiter an
- j) Ärztinnen beraten auf dem Wochenmarkt über Sonnenschutz
Texte 1–5
Text 1
Viele Menschen benutzen ihr Fahrrad täglich, wissen aber wenig über Wartung. In einer Werkstatt zeigen Fachleute am Samstag, wie man die Kette reinigt und einen Reifen flickt. Werkzeug wird vor Ort bereitgestellt. Wer möchte, kann sein eigenes Fahrrad mitbringen und direkt üben.
Text 2
Ein kleines Theater sucht Erwachsene, die bei einem neuen Stück mitspielen möchten. Vorkenntnisse sind nicht nötig; die Gruppe probt zweimal pro Woche. Bei einem offenen Treffen können Interessierte die Regisseurin kennenlernen. Die Aufführung ist erst für den Herbst geplant.
Text 3
Auf dem Wochenmarkt steht nächste Woche ein Informationsstand zum Thema Hautschutz. Ärztinnen erklären, warum auch an bewölkten Tagen Sonnencreme wichtig sein kann. Besucher dürfen Fragen stellen und Informationsblätter mitnehmen. Eine Untersuchung oder ein Verkauf findet dort nicht statt.
Text 4
Die Berufsschule veranstaltet einen offenen Nachmittag. Eltern sehen, welche Maschinen ihre Kinder im Unterricht benutzen, und können mit Lehrkräften sprechen. Auszubildende zeigen kleine Projekte aus Holz und Metall. Die Schule möchte damit die Ausbildung für Familien besser verständlich machen.
Text 5
Im Café neben dem Bahnhof gibt es jetzt einen Tischraum, den Lerngruppen kostenlos nutzen dürfen. Getränke müssen nicht bestellt werden. Die Gruppe sollte den Raum aber vorher reservieren, damit genügend Plätze frei bleiben. Besonders am Nachmittag wird das Angebot bereits häufig genutzt.
Modell 6: Fünf Texte und zehn Überschriften
Lies die Überschriften a–j und die Texte 1–5. Wähle für jeden Text eine passende Überschrift. Jede Überschrift darf nur einmal verwendet werden; fünf Überschriften bleiben übrig.
Überschriften a–j
- a) Neue App zeigt freie Plätze im Parkhaus
- b) Jugendclub startet eine Gruppe für Brettspiele
- c) Bürgerhaus bietet Hilfe bei Onlineformularen
- d) Bürgerhaus nimmt Anträge jetzt selbst entgegen
- e) Stadt verbietet Wasserflaschen im Park
- f) Jugendclub verkauft alte Spiele
- g) Geschäfte schließen während des Stadtfestes
- h) Neue App verkauft günstigere Parktickets
- i) Kleine Geschäfte verlängern vor einem Fest ihre Öffnungszeiten
- j) Stadt testet Trinkwasserstellen im Sommer
Texte 1–5
Text 1
Immer mehr Anträge können nur noch im Internet ausgefüllt werden. Im Bürgerhaus helfen geschulte Freiwillige Menschen dabei, die richtigen Seiten zu finden und Felder zu verstehen. Persönliche Daten geben die Besucher selbst ein. Die Beratung ersetzt nicht die Entscheidung der zuständigen Behörde.
Text 2
Vor dem Stadtfest bleiben mehrere Läden in der Innenstadt am Freitag länger geöffnet. Kundinnen und Kunden können bis neun Uhr einkaufen. Die Händler hoffen, dass Besucher nach dem Konzert auch die Geschäfte kennenlernen. Am Samstag gelten wieder die normalen Zeiten.
Text 3
Im Jugendclub treffen sich ab Mittwoch Menschen, die gern gemeinsam Brettspiele spielen. Die ersten Spiele stehen bereit; eigene Spiele dürfen mitgebracht werden. Das Angebot ist offen für Jugendliche ab vierzehn Jahren. Wer die Regeln nicht kennt, bekommt vor Ort eine Erklärung.
Text 4
An drei Plätzen in der Innenstadt können Passanten im Sommer ihre Flaschen mit Trinkwasser füllen. Die Stationen sollen besonders an heißen Tagen helfen. Mitarbeitende kontrollieren regelmäßig die Qualität des Wassers. Wenn das Projekt gut angenommen wird, könnten weitere Stellen folgen.
Text 5
Autofahrer können auf ihrem Handy sehen, wie viele Plätze im Parkhaus am Bahnhof noch frei sind. Die Angaben werden alle paar Minuten aktualisiert. Bezahlt wird weiterhin an den Automaten im Parkhaus. Die Stadt hofft, dass Autos dadurch weniger lange nach einem Platz suchen.
Modell 7: Fünf Texte und zehn Überschriften
Lies die Überschriften a–j und die Texte 1–5. Wähle für jeden Text eine passende Überschrift. Jede Überschrift darf nur einmal verwendet werden; fünf Überschriften bleiben übrig.
Überschriften a–j
- a) Busfahrer erhalten neue Pausenräume
- b) Ein Verein sammelt warme Kleidung für den Winter
- c) Schule verkauft Honig im großen Stil
- d) Ein Dorf organisiert eine gemeinsame Bücherkiste
- e) Kinder lernen in der Schule, wie Honig entsteht
- f) Wochenendkurs führt Anfänger an die Fotografie heran
- g) Fotogeschäft verschenkt Kameras an Anfänger
- h) Verein verkauft gebrauchte Winterjacken
- i) Busfahrer müssen künftig kürzere Pausen machen
- j) Dorf erhält eine neue große Bibliothek
Texte 1–5
Text 1
Auf dem Gelände einer Grundschule stehen seit dem Frühjahr zwei Bienenkästen. Eine Imkerin zeigt den Kindern regelmäßig, wie die Tiere leben. Die Schülerinnen und Schüler beobachten die Bienen nur mit Schutzkleidung. Den Honig wollen sie am Ende des Sommers gemeinsam probieren.
Text 2
Ein Verein bittet um gut erhaltene Jacken, Pullover und Schuhe. Die Sachen werden geprüft und im November kostenlos an Menschen mit wenig Geld weitergegeben. Abgeben kann man Kleidung an drei Sammelstellen. Der Verein benötigt im Moment besonders Kindergrößen.
Text 3
In einem Kulturzentrum beginnt ein Fotokurs für Menschen ohne Erfahrung. Die Teilnehmenden üben draußen, wie Licht und Bildausschnitt wirken. Eine eigene Kamera ist hilfreich, aber auch ein Handy reicht aus. Nach dem Kurs werden ausgewählte Bilder im Zentrum gezeigt.
Text 4
Das Verkehrsunternehmen hat an zwei Endhaltestellen neue Aufenthaltsräume eingerichtet. Fahrerinnen und Fahrer können dort zwischen ihren Fahrten essen und sich ausruhen. Bisher mussten viele ihre Pause im Bus verbringen. An den Fahrplänen ändert sich durch die neuen Räume nichts.
Text 5
Vor dem Gemeindehaus steht seit kurzem eine wetterfeste Kiste mit Büchern. Alle dürfen ein Buch mitnehmen und später ein anderes hineinstellen. Freiwillige sehen jede Woche nach, ob die Bücher sauber und vollständig sind. Die Idee soll das Lesen im Dorf leichter machen.
Modell 8: Fünf Texte und zehn Überschriften
Lies die Überschriften a–j und die Texte 1–5. Wähle für jeden Text eine passende Überschrift. Jede Überschrift darf nur einmal verwendet werden; fünf Überschriften bleiben übrig.
Überschriften a–j
- a) Fitnessstudio eröffnet einen zweiten Raum
- b) Gartencenter bietet Ferienkurse an
- c) Landwirte liefern Gemüse direkt an Familien
- d) Bahnhof ersetzt alle Fahrkartenautomaten
- e) Nachbarn betreuen Pflanzen während der Ferien
- f) Ein Fitnesskurs findet nun im Freien statt
- g) Bahnhof zeigt Abfahrten auf zusätzlichen Bildschirmen
- h) Stadtmuseum sucht Erinnerungen an alte Geschäfte
- i) Stadtmuseum eröffnet ein neues Geschäft
- j) Familien helfen regelmäßig auf Bauernhöfen
Texte 1–5
Text 1
Eine Trainerin bietet ihren Bewegungskurs im Sommer nicht mehr in der Sporthalle an. Die Gruppe trifft sich jetzt auf einer Wiese neben dem Fluss. Bei starkem Regen findet der Kurs wie bisher drinnen statt. Die Übungen eignen sich auch für Menschen, die länger keinen Sport gemacht haben.
Text 2
Für eine Ausstellung über das Leben in der Innenstadt sucht das Museum Fotos und Geschichten von früheren Läden. Wer selbst dort gearbeitet oder eingekauft hat, kann sich melden. Die Mitarbeitenden möchten die Erinnerungen aufnehmen. Ausgeliehene Fotos werden nach der Ausstellung zurückgegeben.
Text 3
Eine Gruppe von Bauern stellt jede Woche Gemüsekisten für Haushalte zusammen. Bestellt wird über eine gemeinsame Internetseite, abgeholt werden die Kisten im Stadtteilzentrum. Der Inhalt wechselt je nach Jahreszeit. Wer im Urlaub ist, kann die Lieferung für eine Woche aussetzen.
Text 4
Im Bahnhof wurden neue Bildschirme an den Eingängen angebracht. Reisende sehen dort Abfahrtszeiten und Gleisänderungen, bevor sie den Bahnsteig erreichen. Fahrkarten können weiterhin an den Automaten gekauft werden. Die Bahn will später prüfen, ob weitere Anzeigen nötig sind.
Text 5
Viele Bewohnerinnen und Bewohner möchten im Urlaub ihre Balkonpflanzen nicht allein lassen. In einem Wohnhaus haben Nachbarn deshalb eine Liste erstellt: Wer zu Hause bleibt, gießt die Pflanzen der anderen. Alle Beteiligten geben vorher an, wie oft gegossen werden muss. Geld wird dafür nicht verlangt.
Modell 9: Fünf Texte und zehn Überschriften
Lies die Überschriften a–j und die Texte 1–5. Wähle für jeden Text eine passende Überschrift. Jede Überschrift darf nur einmal verwendet werden; fünf Überschriften bleiben übrig.
Überschriften a–j
- a) Restaurant eröffnet eine neue Küche
- b) Neue Brücke macht den Schulweg kürzer
- c) Tierheim verschenkt Hunde und Katzen
- d) Kochbuch sammelt Rezepte von Nachbarn
- e) Alte Brücke wird für Autos geöffnet
- f) Musikschule verleiht Instrumente zum Ausprobieren
- g) Sporthalle wird wegen Bauarbeiten geschlossen
- h) Musikschule bietet nur noch Onlineunterricht
- i) Sporthalle erhält neue Zeiten für Familien
- j) Tierheim lädt zu einem Informationstag ein
Texte 1–5
Text 1
Kinder, die ein Instrument lernen möchten, können es an der Musikschule vier Wochen lang ausleihen. So müssen Familien nicht sofort etwas Teures kaufen. Lehrkräfte erklären vorher, wie man mit dem Instrument umgeht. Nach der Probezeit können die Kinder sich für einen Kurs anmelden.
Text 2
Über einen kleinen Bach führt jetzt eine Brücke für Fußgänger und Radfahrer. Viele Kinder kommen dadurch schneller zur Schule und müssen keine große Straße mehr überqueren. Autos dürfen die Brücke nicht benutzen. Die Stadt hat auch Lampen an den beiden Zugängen aufgestellt.
Text 3
Das Tierheim öffnet am Sonntag seine Türen für Besucher. Mitarbeitende erklären, was Tiere im Alltag brauchen und wie eine Vermittlung abläuft. Man kann die Hunde und Katzen sehen, sie aber nicht sofort mitnehmen. Für Kinder gibt es eine kleine Führung.
Text 4
Bewohnerinnen und Bewohner eines Stadtteils haben ihre Lieblingsrezepte aufgeschrieben. Eine Gruppe hat daraus ein kleines Kochbuch gemacht. Neben den Zutaten stehen kurze Geschichten über die Menschen, von denen die Rezepte stammen. Das Buch wird beim Stadtteilfest gegen eine Spende abgegeben.
Text 5
Die Sporthalle am Park ist sonntags jetzt zwei Stunden für Familien geöffnet. Es gibt Bälle und kleine Geräte, aber keinen festen Unterricht. Eltern sollen gemeinsam mit ihren Kindern spielen. Eine Aufsichtsperson achtet darauf, dass alle die Regeln einhalten.
Modell 10: Fünf Texte und zehn Überschriften
Lies die Überschriften a–j und die Texte 1–5. Wähle für jeden Text eine passende Überschrift. Jede Überschrift darf nur einmal verwendet werden; fünf Überschriften bleiben übrig.
Überschriften a–j
- a) Schüler führen Besucher durch ein Naturgebiet
- b) Gemeinde organisiert einen Filmabend ohne Eintritt
- c) Markt bietet einen Stand für übriges Obst an
- d) Betrieb verkürzt die Arbeitstage für alle
- e) Schüler bauen einen neuen Wanderweg
- f) Kinderarztpraxis stellt mehr Ärzte ein
- g) Markt verkauft nur noch Obst aus anderen Ländern
- h) Gemeinde eröffnet ein eigenes Kino
- i) Ein Betrieb lässt Beschäftigte ihre Arbeitszeit tauschen
- j) Kinderarztpraxis erklärt Termine in mehreren Sprachen
Texte 1–5
Text 1
Manche Händler haben am Ende des Markttages noch Obst, das sich nicht bis zur nächsten Woche lagern lässt. An einem gemeinsamen Stand wird es nun preiswert angeboten. Die Händler möchten so weniger Lebensmittel wegwerfen. Die Ware wird vorher sorgfältig geprüft.
Text 2
In einem kleinen Betrieb können Mitarbeitende ihre Schichten nun leichter miteinander tauschen. Dafür nutzen sie einen gemeinsamen Plan im Internet. Eine Führungskraft bestätigt die Änderungen, damit immer genug Personen anwesend sind. Das Unternehmen testet die Regelung zunächst für drei Monate.
Text 3
Eine Schulklasse hat sich mit Tieren und Pflanzen in einem nahen Naturgebiet beschäftigt. Am Samstag zeigen die Jugendlichen interessierten Familien verschiedene Orte und erklären ihre Beobachtungen. Die Führung dauert etwa eine Stunde. Bei starkem Regen wird ein neuer Termin bekannt gegeben.
Text 4
Im Gemeindesaal wird am Freitag ein Film gezeigt. Der Eintritt ist frei; wer möchte, kann etwas für die Arbeit des Jugendtreffs spenden. Nach dem Film ist Zeit für ein Gespräch. Wegen der begrenzten Plätze sollten sich Gäste vorher anmelden.
Text 5
Eine Kinderarztpraxis hat ihre Informationen zu Impfungen und Vorsorge neu geschrieben. Die Hinweise gibt es nun in mehreren Sprachen. Eltern finden sie auf der Internetseite und am Empfang. Die Praxis möchte damit Missverständnisse bei der Vorbereitung auf Termine vermeiden.
Modell 11: Fünf Texte und zehn Überschriften
Lies die Überschriften a–j und die Texte 1–5. Wähle für jeden Text eine passende Überschrift. Jede Überschrift darf nur einmal verwendet werden; fünf Überschriften bleiben übrig.
Überschriften a–j
- a) Hilfsstelle eröffnet eine eigene Bäckerei
- b) Ein neuer Weg verbindet zwei Stadtparks
- c) Jugendliche schreiben eine neue Zeitung
- d) Buchladen bietet Bücher zum halben Preis
- e) Stadtpark bekommt einen zweiten See
- f) Jugendliche lernen, wie man Nachrichten prüft
- g) Ehrenamtliche bringen ältere Menschen zum Einkaufen
- h) Supermarkt liefert Waren an alle Haushalte
- i) Bäckereien spenden übriges Gebäck an eine Hilfsstelle
- j) Ein neues Regal macht Tausch von Büchern leichter
Texte 1–5
Text 1
Im Eingangsbereich des Bürgerhauses steht seit Montag ein offenes Bücherregal. Besucherinnen und Besucher dürfen ein Buch mitnehmen und ein anderes hineinstellen. Freiwillige ordnen die Bücher einmal pro Woche. Das Angebot ist kostenlos und richtet sich an Menschen aller Altersgruppen.
Text 2
Ein Verein organisiert Fahrten für ältere Menschen, die nicht mehr selbst zum Supermarkt kommen. Freiwillige holen sie zu Hause ab und fahren gemeinsam mit ihnen einkaufen. Die Fahrten finden zweimal pro Woche statt. Der Verein bittet darum, einen Platz vorher telefonisch zu reservieren.
Text 3
In einem Medienkurs vergleichen Schülerinnen und Schüler verschiedene Meldungen im Internet. Sie lernen, Quellen zu finden und Bilder genauer anzusehen. Eine Journalistin begleitet die Gruppe. Der Kurs soll helfen, falsche Informationen zu erkennen, bevor man sie weiterleitet.
Text 4
Zwischen zwei Parks gab es bisher nur eine stark befahrene Straße. Nun können Fußgänger einen ruhigen Weg hinter den Häusern nutzen. Die Strecke ist auch für Kinderwagen geeignet. Die Stadt hat an mehreren Stellen Bänke und Wegweiser aufgestellt.
Text 5
Drei Bäckereien geben am Abend Brot und Brötchen ab, die noch gut sind, aber nicht verkauft wurden. Eine Hilfsstelle verteilt die Lebensmittel am nächsten Morgen an Menschen mit wenig Geld. Freiwillige holen die Waren ab. So landet weniger Gebäck im Müll.
Modell 12: Fünf Texte und zehn Überschriften
Lies die Überschriften a–j und die Texte 1–5. Wähle für jeden Text eine passende Überschrift. Jede Überschrift darf nur einmal verwendet werden; fünf Überschriften bleiben übrig.
Überschriften a–j
- a) Schwimmkurs für Erwachsene beginnt am Abend
- b) Stadt verkauft gefundene Fahrräder nach langer Wartezeit
- c) Kinder besuchen eine Ausstellung über berühmte Maler
- d) Chor sucht einen neuen Dirigenten
- e) Schule organisiert einen neuen Bus
- f) Kulturzentrum bietet Proben für einen Chor ohne Anmeldung
- g) Stadt kauft gebrauchte Fahrräder an
- h) Schwimmkurs für Kinder findet am Morgen statt
- i) Eine Ausstellung zeigt selbst gemalte Bilder von Kindern
- j) Eltern planen gemeinsam einen sicheren Schulweg
Texte 1–5
Text 1
Im Kulturzentrum startet ein offener Chor. Wer gern singt, darf bei den ersten Proben ohne Anmeldung mitmachen. Noten lesen muss niemand können. Nach vier Wochen entscheidet die Gruppe gemeinsam, welche Lieder sie bis zum Sommer üben möchte.
Text 2
Im Fundbüro stehen viele Fahrräder, die niemand abgeholt hat. Nachdem die gesetzliche Wartezeit vorbei ist, werden einige davon bei einer öffentlichen Veranstaltung verkauft. Vorher prüft eine Werkstatt Bremsen und Licht. Wer ein Rad kaufen möchte, braucht einen Ausweis.
Text 3
Vor einer Grundschule fahren morgens viele Autos. Eltern und Lehrkräfte treffen sich deshalb, um sichere Wege zu Fuß zu suchen. Sie wollen besonders schwierige Kreuzungen auf einer Karte markieren. Die Ergebnisse werden anschließend mit der Stadt besprochen.
Text 4
In der Stadtgalerie hängen ab Samstag Bilder, die Kinder im Kunstunterricht gemalt haben. Jedes Kind durfte ein Werk auswählen und einen kurzen Satz dazu schreiben. Familien können die Ausstellung kostenlos besuchen. Nach zwei Wochen bekommen die Kinder ihre Bilder zurück.
Text 5
Viele Erwachsene würden gern schwimmen lernen, finden aber tagsüber keine Zeit. Das Hallenbad bietet deshalb ab nächstem Monat einen Anfängerkurs am Dienstagabend an. Die Gruppe übt im flachen Becken. Eine Anmeldung ist erforderlich, weil die Zahl der Plätze begrenzt ist.
Modell 13: Fünf Texte und zehn Überschriften
Lies die Überschriften a–j und die Texte 1–5. Wähle für jeden Text eine passende Überschrift. Jede Überschrift darf nur einmal verwendet werden; fünf Überschriften bleiben übrig.
Überschriften a–j
- a) Leser wählen Bücher für die nächste Bibliotheksausstellung
- b) Sportverein organisiert Bewegung ohne Wettbewerb
- c) Apotheke zeigt, wie Medikamente richtig aufbewahrt werden
- d) Sportverein sucht Spieler für eine neue Mannschaft
- e) Stadtteilzentrum verkauft neue Nähmaschinen
- f) Bibliothek schließt ihre Ausstellungsräume
- g) Ein Hofladen öffnet länger für Berufstätige
- h) Apotheke verteilt kostenlose Medikamente
- i) Hofladen schließt künftig am Freitag
- j) Stadtteilzentrum lädt zum gemeinsamen Nähen ein
Texte 1–5
Text 1
Ein Hofladen am Stadtrand schließt bisher schon am Nachmittag. Ab April bleibt er freitags bis neunzehn Uhr geöffnet. So können auch Menschen nach der Arbeit einkaufen. Verkauft werden vor allem Gemüse, Eier und selbst gemachte Marmelade aus der Umgebung.
Text 2
Jeden zweiten Samstag treffen sich Menschen im Stadtteilzentrum, um Kleidung zu ändern oder einfache Dinge zu nähen. Erfahrene Freiwillige helfen Anfängern. Einige Nähmaschinen stehen bereit, Stoff muss jeder selbst mitbringen. Für Kinder gibt es einen eigenen kleinen Tisch.
Text 3
Ein Sportverein bietet ein neues Treffen für Menschen an, die sich regelmäßig bewegen möchten. Es gibt einfache Übungen und kleine Spiele, aber keine Punkte und keine Wettkämpfe. Das Angebot findet im Park statt. Man kann einmal kostenlos teilnehmen und danach über eine Mitgliedschaft entscheiden.
Text 4
Die Stadtbibliothek plant eine Ausstellung zu Lieblingsbüchern. Besucherinnen und Besucher können bis Ende des Monats einen Titel vorschlagen und erklären, warum sie ihn mögen. Aus den Vorschlägen stellt das Team eine Auswahl zusammen. Auch Bücher für Kinder sind willkommen.
Text 5
In einer Apotheke findet am Donnerstag eine kurze Informationsveranstaltung statt. Eine Mitarbeiterin erklärt, warum manche Medikamente kühl und trocken liegen müssen. Besucher dürfen Fragen zu allgemeinen Regeln stellen. Persönliche Fragen zu einer Behandlung sollen sie weiter mit ihrer Ärztin oder ihrem Arzt besprechen.
Modell 14: Fünf Texte und zehn Überschriften
Lies die Überschriften a–j und die Texte 1–5. Wähle für jeden Text eine passende Überschrift. Jede Überschrift darf nur einmal verwendet werden; fünf Überschriften bleiben übrig.
Überschriften a–j
- a) Nachbarn planen einen neuen Supermarkt
- b) Schule baut sofort eine neue Sporthalle
- c) Nachbarn bauen kleine Beete vor dem Haus
- d) Kino verleiht Kopfhörer mit zusätzlichen Erklärungen
- e) Fahrgäste müssen Busse selbst reinigen
- f) Fahrgäste können Schäden im Bus einfacher melden
- g) Familien erhalten Formulare nur noch per Post
- h) Kino zeigt Filme nur noch ohne Ton
- i) Neue Sprechstunde hilft Familien bei Formularen
- j) Eine Schule sammelt Ideen für einen grünen Pausenhof
Texte 1–5
Text 1
Auf dem Hof einer Schule gibt es im Sommer nur wenig Schatten. Schülerinnen und Schüler zeichnen nun Pläne für Bäume, Sitzplätze und kleine Gärten. Die Schulleitung sammelt die Vorschläge und prüft anschließend Kosten und Platz. Noch steht nicht fest, wann der Umbau beginnt.
Text 2
Im Familienzentrum gibt es ab Montag eine offene Sprechstunde. Dort erklären Mitarbeitende, welche Unterlagen für bestimmte Anträge gebraucht werden. Sie helfen beim Lesen und Ausfüllen, entscheiden aber nicht über die Anträge. Wer viele Fragen hat, sollte vorher einen Termin vereinbaren.
Text 3
Bei ausgewählten Vorstellungen können Gäste im Kino besondere Kopfhörer ausleihen. Darüber hören sie kurze Beschreibungen wichtiger Bilder und Bewegungen. Das Angebot richtet sich vor allem an Menschen mit Sehproblemen. Die normalen Filmtöne bleiben für andere Besucher unverändert.
Text 4
Vor einem großen Wohnhaus standen lange ungenutzte Kästen. Bewohnerinnen und Bewohner haben sie mit Erde gefüllt und Kräuter gepflanzt. Die Hausverwaltung hat zugestimmt. Kinder helfen beim Gießen und können beobachten, wie die Pflanzen wachsen.
Text 5
Das Verkehrsunternehmen hat ein einfaches Formular auf seiner Internetseite eingerichtet. Fahrgäste können damit beschädigte Sitze oder fehlende Informationen melden. Wer kein Internet nutzt, darf weiterhin anrufen. Das Unternehmen möchte Probleme schneller erkennen und beheben.
Modell 15: Fünf Texte und zehn Überschriften
Lies die Überschriften a–j und die Texte 1–5. Wähle für jeden Text eine passende Überschrift. Jede Überschrift darf nur einmal verwendet werden; fünf Überschriften bleiben übrig.
Überschriften a–j
- a) Musikverein probt im Sommer im Park
- b) Marktstand verkauft nur noch Großpackungen
- c) Schule schließt ihre Lernräume
- d) Ein Laden repariert gebrauchte Möbel statt sie wegzuwerfen
- e) Schüler gestalten eine Karte mit ruhigen Lernorten
- f) Tierarztpraxis verkauft junge Tiere
- g) Ein Marktstand bietet kleine Mengen für Einzelpersonen
- h) Möbelladen verkauft nur noch neue Schränke
- i) Tierarztpraxis bietet Beratung vor der Anschaffung eines Tieres
- j) Musikverein sagt alle Sommerkonzerte ab
Texte 1–5
Text 1
Viele Familien wünschen sich einen Hund oder eine Katze. Eine Tierarztpraxis lädt deshalb zu einem kostenlosen Informationsabend ein. Es geht um Zeit, Kosten und Verantwortung im Alltag. Die Veranstaltung soll bei der Entscheidung helfen; Tiere können dort nicht gekauft werden.
Text 2
Eine Schülergruppe hat Orte gesucht, an denen man nach dem Unterricht in Ruhe lernen kann. Die Jugendlichen besuchten Bibliotheken, Jugendhäuser und andere öffentliche Räume. Nun gibt es eine Karte mit Öffnungszeiten und Adressen. Sie liegt in der Schule aus und ist online verfügbar.
Text 3
Auf dem Wochenmarkt können Kundinnen und Kunden jetzt auch sehr kleine Portionen Gemüse kaufen. Das Angebot soll Menschen helfen, die allein leben und keine großen Mengen brauchen. Die Preise stehen deutlich an jedem Produkt. Eigene Taschen dürfen wie bisher mitgebracht werden.
Text 4
Der Musikverein zieht seine Proben im Sommer für einige Wochen in den Park um. Spaziergänger dürfen zuhören, müssen aber keinen Eintritt zahlen. Bei schlechtem Wetter findet die Probe im Vereinsraum statt. Das nächste richtige Konzert ist erst im Herbst geplant.
Text 5
In einer kleinen Werkstatt werden alte Stühle und Tische wieder nutzbar gemacht. Kundinnen und Kunden können eigene Möbel bringen oder fertig reparierte Stücke kaufen. Der Laden erklärt auch, wie man Holz pflegt. Er möchte zeigen, dass nicht jedes beschädigte Möbel ersetzt werden muss.
Modell 16: Fünf Texte und zehn Überschriften
Lies die Überschriften a–j und die Texte 1–5. Wähle für jeden Text eine passende Überschrift. Jede Überschrift darf nur einmal verwendet werden; fünf Überschriften bleiben übrig.
Überschriften a–j
- a) Freiwillige begleiten Menschen zu Arztterminen
- b) Chor singt nur noch deutsche Volkslieder
- c) Ein Chor singt Lieder aus verschiedenen Ländern
- d) Neue Karte zeigt die Preise von Mineralwasser
- e) Kleine Geschäfte liefern gemeinsam mit dem Lastenrad
- f) Stadtbibliothek bietet täglich Nachhilfe an
- g) Geschäfte bieten kostenlose Lastenräder zum Verleih
- h) Stadtbibliothek richtet eine Ecke für Hausaufgaben ein
- i) Freiwillige behandeln Patienten in der Arztpraxis
- j) Neue Karte zeigt öffentliche Trinkbrunnen
Texte 1–5
Text 1
In der Stadtbibliothek gibt es jetzt einen Bereich mit großen Tischen für Schülerinnen und Schüler. Dort können sie nach der Schule allein oder in kleinen Gruppen arbeiten. Eine Bibliothekarin hilft bei der Suche nach Büchern, gibt aber keinen Unterricht. Der Bereich bleibt bis zum Abend geöffnet.
Text 2
Ein Verein unterstützt Personen, die sich auf dem Weg zu einer Arztpraxis unsicher fühlen. Freiwillige begleiten sie mit Bus oder Bahn und warten bei Bedarf im Gebäude. Medizinische Fragen beantworten sie nicht. Wer Hilfe braucht, kann sich einige Tage vorher beim Verein melden.
Text 3
Die Stadt hat eine Übersicht aller öffentlichen Trinkbrunnen erstellt. Man kann die Karte im Internet öffnen oder im Bürgerhaus auf Papier bekommen. Gerade im Sommer soll sie helfen, unterwegs Wasser zu finden. Die Brunnen werden regelmäßig kontrolliert.
Text 4
Ein Chor lädt Menschen ein, Lieder aus ihrer Heimat vorzuschlagen. Die Gruppe übt neue Stücke gemeinsam und spricht über ihre Bedeutung. Bei einem Konzert im Herbst sollen mehrere Sprachen zu hören sein. Mitsingen dürfen auch Menschen, die erst wenig Deutsch sprechen.
Text 5
Mehrere Geschäfte in der Innenstadt bringen Einkäufe jetzt gemeinsam mit einem Lastenrad zu Kunden. Die Lieferungen werden an zwei Nachmittagen gesammelt. Das Angebot gilt zunächst nur in nahe gelegenen Straßen. Die Geschäfte möchten damit weniger einzelne Autofahrten verursachen.
Modell 17: Fünf Texte und zehn Überschriften
Lies die Überschriften a–j und die Texte 1–5. Wähle für jeden Text eine passende Überschrift. Jede Überschrift darf nur einmal verwendet werden; fünf Überschriften bleiben übrig.
Überschriften a–j
- a) Buchhandlung sagt alle Lesungen ab
- b) Ausbildungstag bringt Jugendliche und Betriebe zusammen
- c) Eine Buchhandlung sammelt Wünsche für Lesungen
- d) Ein neuer Kurs hilft beim Lesen von Stromrechnungen
- e) Betriebe stellen nur erfahrene Fachkräfte ein
- f) Stromanbieter verschenkt Geräte zum Energiesparen
- g) Park bekommt einen Bereich mit Schatten und Sitzplätzen
- h) Sportplatz ist an einem Abend für alle geöffnet
- i) Park wird für den Bau neuer Häuser verkleinert
- j) Sportplatz darf nur von Vereinen genutzt werden
Texte 1–5
Text 1
Im Nachbarschaftszentrum erklären Fachleute, welche Angaben auf einer Stromrechnung wichtig sind. Besucherinnen und Besucher können eine eigene Rechnung mitbringen und Fragen stellen. Persönliche Daten werden nicht gesammelt. Der Kurs ist kostenlos und dauert etwa neunzig Minuten.
Text 2
Im südlichen Teil des Parks wurden Bäume gepflanzt und zusätzliche Bänke aufgestellt. Besonders an heißen Tagen sollen Besucher dort eine Pause machen können. Die neuen Wege sind breit genug für Kinderwagen. Eine Eröffnung mit Musik ist für Samstag geplant.
Text 3
Bei einem Ausbildungstag können Jugendliche mit Mitarbeitenden verschiedener Betriebe sprechen. Sie erfahren, welche Berufe angeboten werden und welche Aufgaben dazugehören. Einige Firmen zeigen kleine praktische Übungen. Der Besuch kostet nichts; Schulklassen können sich vorher anmelden.
Text 4
Die Buchhandlung in der Innenstadt möchte im kommenden Jahr mehr Veranstaltungen anbieten. Kundinnen und Kunden dürfen Themen und Autorinnen vorschlagen. Die Mitarbeitenden prüfen dann, welche Wünsche sich umsetzen lassen. Ein genauer Plan wird erst im Winter veröffentlicht.
Text 5
Die Stadt öffnet den Sportplatz am Mittwochabend auch für Menschen ohne Vereinsmitgliedschaft. Bälle und einige Geräte stehen bereit. Eine Aufsichtsperson erklärt die Regeln und achtet auf die Sicherheit. Wenn das Angebot beliebt ist, könnte es im nächsten Jahr häufiger stattfinden.
Modell 18: Fünf Texte und zehn Überschriften
Lies die Überschriften a–j und die Texte 1–5. Wähle für jeden Text eine passende Überschrift. Jede Überschrift darf nur einmal verwendet werden; fünf Überschriften bleiben übrig.
Überschriften a–j
- a) Hauptstraße wird am Wochenende vollständig gesperrt
- b) Anwohner messen Lärm an einer Hauptstraße
- c) Wochenmarkt lädt Kinder zum Probieren von Gemüse ein
- d) Arztpraxis führt eine Onlinebuchung für Termine ein
- e) Wochenmarkt verkauft Gemüse nur an Kinder
- f) Theatergruppe bekommt ein eigenes großes Haus
- g) Eine Schule bietet Eltern einen Computerkurs an
- h) Eltern müssen Computer für die Schule kaufen
- i) Arztpraxis nimmt Termine nur noch im Internet an
- j) Eine Theatergruppe spielt in mehreren Stadtteilen
Texte 1–5
Text 1
Einige Menschen, die an einer viel befahrenen Straße wohnen, haben kleine Messgeräte bekommen. Sie notieren auch, wann der Verkehr besonders laut ist. Eine Fachstelle wertet die Daten später aus. Danach will die Stadt entscheiden, ob Änderungen an der Straße nötig sind.
Text 2
An einer Schule beginnt ein kurzer Kurs für Eltern. Lehrkräfte erklären, wie der digitale Stundenplan und Nachrichten an die Schule funktionieren. Computer können vor Ort genutzt werden. Die Teilnahme ist kostenlos und soll die Kommunikation zwischen Schule und Familien erleichtern.
Text 3
Auf dem Wochenmarkt gibt es am Samstag einen Tisch mit kleinen Portionen verschiedener Gemüsesorten. Kinder dürfen probieren und Fragen stellen. Eine Köchin zeigt einfache Ideen für zu Hause. Das Angebot kostet nichts; gekauft werden muss anschließend auch nichts.
Text 4
Eine freie Theatergruppe reist im Sommer mit einer kleinen Bühne durch verschiedene Viertel. Die Stücke finden auf Plätzen und in Höfen statt. Der Eintritt ist frei, Plätze müssen nicht reserviert werden. Termine stehen auf der Internetseite der Stadt.
Text 5
Patientinnen und Patienten können Termine bei einer Arztpraxis nun auch online auswählen. Wer lieber telefoniert, darf das weiterhin tun. Die Praxis hofft, dass dadurch weniger Menschen lange in der Warteschleife bleiben. Notfälle sollen wie bisher direkt telefonisch gemeldet werden.
Modell 19: Fünf Texte und zehn Überschriften
Lies die Überschriften a–j und die Texte 1–5. Wähle für jeden Text eine passende Überschrift. Jede Überschrift darf nur einmal verwendet werden; fünf Überschriften bleiben übrig.
Überschriften a–j
- a) Bibliothek verkauft gebrauchte Werkzeuge
- b) Kleiner Hof veranstaltet einen Tag mit offenen Ställen
- c) Jugendliche erklären Senioren digitale Fahrkarten
- d) Senioren erhalten kostenlose Fahrkarten
- e) Bibliothek verleiht Werkzeuge für kleine Reparaturen
- f) Stadt sucht neue Fotografen für Werbung
- g) Stadt zeigt alte Fotos auf einer Internetseite
- h) Laufgruppe trifft sich nur in der Sporthalle
- i) Eine Laufgruppe verbindet Sport und Müllsammeln
- j) Hof schließt seine Ställe für Besucher
Texte 1–5
Text 1
An einem Informationsstand im Bahnhof helfen Jugendliche älteren Reisenden. Sie zeigen, wie man mit dem Handy eine Fahrkarte kauft und die Verbindung prüft. Niemand muss dafür persönliche Daten abgeben. Wer möchte, kann zunächst mit einer Beispielansicht üben.
Text 2
Ein Bauernhof lädt Familien ein, die Tiere und ihre Haltung kennenzulernen. Mitarbeitende zeigen auch, wie Futter vorbereitet wird. Besucher dürfen die Tiere nur an bestimmten Stellen berühren. Für den Rundgang braucht man feste Schuhe; eine Anmeldung ist nicht erforderlich.
Text 3
In einer Bibliothek kann man seit kurzem einfache Werkzeuge ausleihen. Dazu gehören zum Beispiel Bohrmaschinen und Schraubenzieher. Wer etwas mitnimmt, bekommt eine kurze Erklärung zur sicheren Nutzung. Nach einer Woche müssen die Gegenstände zurückgebracht werden.
Text 4
Eine Gruppe joggt jeden Samstag langsam durch den Park. Unterwegs sammelt sie Papier und andere kleine Abfälle ein. Handschuhe und Säcke stehen bereit. Man muss kein schneller Läufer sein; neue Teilnehmende können einfach zum Treffpunkt kommen.
Text 5
Ein Stadtarchiv hat historische Fotos digitalisiert. Auf einer neuen Internetseite können Bürgerinnen und Bürger sehen, wie Straßen und Plätze früher aussahen. Zu jedem Bild gibt es eine kurze Erklärung. Wer einen Fehler entdeckt, kann dem Archiv eine Nachricht schreiben.
Modell 20: Fünf Texte und zehn Überschriften
Lies die Überschriften a–j und die Texte 1–5. Wähle für jeden Text eine passende Überschrift. Jede Überschrift darf nur einmal verwendet werden; fünf Überschriften bleiben übrig.
Überschriften a–j
- a) Hof bietet Gemüse nur noch in Plastiktüten an
- b) Rathaus ist wegen neuer Regeln geschlossen
- c) Kulturhaus sucht Wohnungen für neue Nachbarn
- d) Busse halten während einer Baustelle an anderer Stelle
- e) Busse fallen wegen einer Baustelle ganz aus
- f) Schulchor tritt nur noch im Internet auf
- g) Ein Hof verkauft Gemüse in wiederverwendbaren Kisten
- h) Kulturhaus bietet einen Nachmittag für neue Nachbarn
- i) Schulchor probt für ein Konzert im Freien
- j) Neue Hinweise erleichtern den Besuch im Rathaus
Texte 1–5
Text 1
Wegen Bauarbeiten können Busse in der Bahnhofstraße zwei Wochen lang nicht an der üblichen Haltestelle halten. Die Ersatzhaltestelle liegt vor der Post, etwa hundert Meter entfernt. Fahrzeiten und Liniennummern bleiben gleich. Schilder zeigen den Fahrgästen den neuen Weg.
Text 2
Wer erst vor kurzem in das Viertel gezogen ist, kann am Samstag das Kulturhaus besuchen. Vereine stellen dort ihre Angebote vor, und Besucher können Fragen stellen. Auch langjährige Bewohner sind willkommen. Das Treffen soll es neuen Nachbarn leichter machen, Kontakte zu finden.
Text 3
Kundinnen und Kunden eines Hofladens bekommen ihr Gemüse jetzt in stabilen Kisten. Beim nächsten Einkauf können sie die leere Kiste zurückgeben und eine volle mitnehmen. Dafür wird einmalig ein kleiner Betrag hinterlegt. So fallen weniger Kartons und Tüten an.
Text 4
Ein Schulchor möchte sein Sommerkonzert auf dem Platz vor der Schule geben. Die Kinder üben deshalb auch, draußen gut hörbar zu singen. Bei Regen wird das Konzert in die Aula verlegt. Der Eintritt ist frei, und Familien dürfen eigene Sitzkissen mitbringen.
Text 5
Im Rathaus zeigen neue Schilder, welche Abteilung für welche Frage zuständig ist. Außerdem gibt es am Eingang eine einfache Übersicht auf Papier. Mitarbeitende helfen Menschen, die trotzdem den Weg nicht finden. Die Stadt möchte damit lange Wege zwischen verschiedenen Büros vermeiden.
Modell 21: Fünf Texte und zehn Überschriften
Lies die Überschriften a–j und die Texte 1–5. Wähle für jeden Text eine passende Überschrift. Jede Überschrift darf nur einmal verwendet werden; fünf Überschriften bleiben übrig.
Überschriften a–j
- a) Stadt baut eine neue Schule für Kinder
- b) Nachbarschaft eröffnet ein Geschäft für Kinderkleidung
- c) Schüler erhalten ein Fahrrad geschenkt
- d) Verein bietet medizinische Behandlungen an
- e) Stadt eröffnet einen Lernraum für Erwachsene
- f) Museum sammelt Fragen für eine neue Ausstellung
- g) Ein Verein zeigt einfache Übungen gegen Rückenschmerzen
- h) Eine Nachbarschaft organisiert einen Tausch von Kinderkleidung
- i) Museum verschenkt alte Ausstellungsstücke
- j) Schüler erklären die Regeln für sicheres Radfahren
Texte 1–5
Text 1
Im Gemeindezentrum können Familien am Samstag gut erhaltene Kinderkleidung mitbringen. Für jedes abgegebene Stück dürfen sie ein anderes auswählen. Geld wird nicht verlangt. Übrige Sachen gehen danach an eine soziale Einrichtung, die Familien in der Umgebung unterstützt.
Text 2
Neben der Stadtbibliothek gibt es jetzt einen Raum mit Tischen, Computern und ruhigen Arbeitsplätzen. Erwachsene können dort für Prüfungen lernen oder Bewerbungen schreiben. Der Raum ist an drei Abenden geöffnet. Eine Betreuerin erklärt bei Bedarf die Nutzung der Geräte.
Text 3
Ein Sportverein lädt zu einem offenen Nachmittag mit leichten Bewegungsübungen ein. Eine Trainerin zeigt, wie man im Alltag öfter aufstehen und sich strecken kann. Das Angebot ersetzt keine Behandlung bei starken Schmerzen. Für die Übungen braucht man nur bequeme Kleidung.
Text 4
Das Stadtmuseum plant eine Ausstellung über die Geschichte des Marktplatzes. Vorher möchte das Team wissen, was die Menschen daran besonders interessiert. Fragen können online oder auf Karten im Museum abgegeben werden. Die Antworten helfen bei der Auswahl der Themen.
Text 5
Auf dem Schulhof haben ältere Schülerinnen und Schüler einen kleinen Übungsparcours aufgebaut. Jüngere Kinder lernen dort, Handzeichen zu geben und aufmerksam abzubiegen. Lehrkräfte begleiten die Übungen. Fahrräder und Helme können für den Tag ausgeliehen werden.
Modell 22: Fünf Texte und zehn Überschriften
Lies die Überschriften a–j und die Texte 1–5. Wähle für jeden Text eine passende Überschrift. Jede Überschrift darf nur einmal verwendet werden; fünf Überschriften bleiben übrig.
Überschriften a–j
- a) Stadtteilzeitung stellt ihr Erscheinen ein
- b) Stadtteilzeitung sucht kurze Berichte von Bewohnern
- c) Ein Café bietet Treffen für Menschen mit kleinen Kindern
- d) Sportgruppe trainiert für ein Radrennen
- e) Sportgruppe fährt gemeinsam mit dem Rad zur Arbeit
- f) Fahrkartenautomat erklärt die Bedienung jetzt mit Bildern
- g) Freiwillige pflanzen Bäume auf einem Schulgelände
- h) Fahrkartenautomat druckt keine Tickets mehr
- i) Café erlaubt Kindern keinen Besuch mehr
- j) Schule entfernt alle Bäume vom Gelände
Texte 1–5
Text 1
In einem Café gibt es dienstags einen offenen Tisch für Eltern mit Babys und Kleinkindern. Die Erwachsenen können sich austauschen, während die Kinder in einer kleinen Ecke spielen. Eine Anmeldung ist nicht nötig. Getränke bezahlt jeder selbst, die Teilnahme am Treffen kostet nichts.
Text 2
An einem Bahnhof wurden die Anzeigen der Fahrkartenautomaten verändert. Bilder zeigen die Schritte vom gewünschten Ziel bis zur Bezahlung. Wer trotzdem Hilfe benötigt, kann an bestimmten Tagen Mitarbeitende am Eingang fragen. Die alten Zahlungsarten bleiben erhalten.
Text 3
An einer Schule ist ein Teil des Hofes im Sommer sehr heiß. Freiwillige haben dort junge Bäume gepflanzt. Kinder helfen beim Gießen und beobachten das Wachstum. Die Schulleitung hofft, dass der Bereich in einigen Jahren mehr Schatten bietet.
Text 4
Eine kostenlose Zeitung für das Viertel möchte mehr Stimmen aus der Nachbarschaft zeigen. Bewohnerinnen und Bewohner können kurze Texte über Veranstaltungen oder besondere Orte einsenden. Die Redaktion hilft beim Kürzen und Prüfen. Die nächste Ausgabe erscheint wie gewohnt am Monatsende.
Text 5
Mitarbeitende aus mehreren Firmen treffen sich zweimal pro Woche an einem Platz. Von dort fahren sie gemeinsam mit dem Fahrrad zu ihren Arbeitsstellen. Neue Teilnehmende bekommen eine Karte mit sicheren Wegen. Die Gruppe möchte zeigen, dass der Arbeitsweg auch ohne Auto möglich ist.
Modell 23: Fünf Texte und zehn Überschriften
Lies die Überschriften a–j und die Texte 1–5. Wähle für jeden Text eine passende Überschrift. Jede Überschrift darf nur einmal verwendet werden; fünf Überschriften bleiben übrig.
Überschriften a–j
- a) Anwohner planen ein gemeinsames Abendessen im Hof
- b) Zoo öffnet jetzt jede Nacht
- c) Ein Hof bietet Ferienplätze für Jugendliche
- d) Badesee wird am Wochenende geschlossen
- e) Schule verteilt neue Handys an alle Kinder
- f) Anwohner eröffnen ein Restaurant im Hof
- g) Hof sucht Jugendliche als feste Arbeitskräfte
- h) Eine Schule sammelt alte Handys zum Recycling
- i) Ein Bus fährt am Wochenende zum Badesee
- j) Ausstellung erklärt das Leben von Tieren in der Nacht
Texte 1–5
Text 1
Eine kleine Ausstellung im Naturhaus zeigt, welche Tiere nach Sonnenuntergang aktiv werden. Besucher sehen Fotos, hören Geräusche und können Spuren vergleichen. Die Ausstellung ist tagsüber geöffnet. Am Freitag gibt es zusätzlich einen Vortrag mit einer Biologin.
Text 2
In den Sommerferien können Jugendliche eine Woche auf einem Bauernhof verbringen. Sie helfen beim Füttern der Tiere und lernen, wie Gemüse geerntet wird. Fachleute begleiten alle Arbeiten. Der Hof möchte einen Einblick geben, nicht neue Mitarbeiter einstellen.
Text 3
In der Eingangshalle einer Schule steht eine Sammelbox für nicht mehr genutzte Handys. Ein Fachbetrieb entfernt die Daten und verwertet die Geräte. Eltern können die Handys bis Ende des Monats abgeben. Die Schule erklärt vorher, wie persönliche Daten sicher gelöscht werden.
Text 4
Viele Familien kommen ohne Auto schwer zum Badesee. Im Sommer fährt deshalb samstags und sonntags ein zusätzlicher Bus vom Bahnhof dorthin. Die Fahrt dauert zwanzig Minuten. Fahrräder können aus Platzgründen nicht mitgenommen werden.
Text 5
Die Bewohnerinnen und Bewohner mehrerer Häuser wollen sich besser kennenlernen. Sie treffen sich am Samstag zu einem gemeinsamen Essen im Hof. Jede Familie bringt etwas mit. Tische und Stühle stehen bereit, und bei Regen ziehen alle in den Gemeinschaftsraum um.
Modell 24: Fünf Texte und zehn Überschriften
Lies die Überschriften a–j und die Texte 1–5. Wähle für jeden Text eine passende Überschrift. Jede Überschrift darf nur einmal verwendet werden; fünf Überschriften bleiben übrig.
Überschriften a–j
- a) Bücherei kauft einen neuen Roman über die Stadt
- b) Kinder lernen die Arbeit der Feuerwehr kennen
- c) Feuerwehr sucht Kinder für Einsätze
- d) Ein Sportverein startet Training für Anfänger am Morgen
- e) Sportverein beendet alle Abendkurse
- f) Stadt organisiert eine Führung durch neue Radwege
- g) Bücherei sammelt Geschichten über den Stadtteil
- h) Stadt sperrt ihre Radwege für Besucher
- i) Werkstatt verkauft Schuhe zum Sonderpreis
- j) Kleine Werkstatt zeigt, wie man Schuhe pflegt
Texte 1–5
Text 1
Bei einem offenen Tag können Kinder die Fahrzeuge der Feuerwehr ansehen. Feuerwehrleute erklären, welche Ausrüstung sie tragen und wie ein Notruf funktioniert. Danach dürfen die Kinder eine kleine Übung mit Wasser machen. Echte Einsätze finden nur mit ausgebildeten Erwachsenen statt.
Text 2
Nach dem Bau mehrerer Radwege lädt die Stadt zu einer gemeinsamen Fahrt ein. Mitarbeitende erklären unterwegs, warum bestimmte Kreuzungen verändert wurden. Teilnehmende brauchen ein eigenes Fahrrad. Die Fahrt ist kostenlos und dauert etwa eine Stunde.
Text 3
Die Bücherei bittet Bewohnerinnen und Bewohner, kurze Erinnerungen an ihren Stadtteil aufzuschreiben. Daraus soll später eine kleine Sammlung entstehen. Auch Fotos können abgegeben werden. Die Mitarbeitenden besprechen mit jeder Person, welche Beiträge veröffentlicht werden dürfen.
Text 4
In einer offenen Werkstatt erfahren Besucher, wie Leder- und Stoffschuhe länger halten. Eine Fachkraft zeigt Reinigung und einfache Reparaturen. Wer möchte, kann ein eigenes Paar mitbringen. Für teure Reparaturen wird ein gesonderter Termin vereinbart.
Text 5
Ein Sportverein bietet nun mittwochs am Vormittag einen Kurs für Menschen an, die mit Bewegung beginnen möchten. Die Übungen sind leicht und werden langsam erklärt. Auch wer länger keinen Sport gemacht hat, ist willkommen. Andere Kurse am Abend laufen weiter.
Modell 25: Fünf Texte und zehn Überschriften
Lies die Überschriften a–j und die Texte 1–5. Wähle für jeden Text eine passende Überschrift. Jede Überschrift darf nur einmal verwendet werden; fünf Überschriften bleiben übrig.
Überschriften a–j
- a) Verein verkauft Wasser an seine Mitglieder
- b) Stadtteilzentrum veranstaltet eine schriftliche Deutschprüfung
- c) Schule verlängert die Unterrichtszeit am Nachmittag
- d) Eine Zeitung erklärt schwierige Nachrichten für Kinder
- e) Ein Verein sammelt Regenwasser für den Garten
- f) Kinder schreiben ab sofort alle Nachrichten der Zeitung
- g) Eine Schule eröffnet einen Raum zum Ausruhen
- h) Ein Stadtteil bietet einen offenen Abend zum Deutschsprechen
- i) Bahnhof bietet Zimmer für Reisende an
- j) Neue Schließfächer helfen Reisenden am Bahnhof
Texte 1–5
Text 1
Im Stadtteilzentrum treffen sich Menschen jeden Donnerstag, um in kleinen Gruppen Deutsch zu sprechen. Freiwillige bringen einfache Gesprächsthemen mit. Niemand muss einen Test machen oder sich vorher anmelden. Das Angebot richtet sich an alle, die im Alltag mehr sprechen möchten.
Text 2
In einer Schule können Kinder in der Mittagspause einen neuen ruhigen Raum nutzen. Dort gibt es Bücher und bequeme Sitzkissen, aber keine lauten Spiele. Lehrkräfte betreuen den Raum. Die Idee entstand, weil manche Kinder zwischen den Stunden eine Pause ohne Lärm brauchen.
Text 3
In einem Gemeinschaftsgarten steht ein großer Behälter für Regenwasser. Die Mitglieder benutzen das gesammelte Wasser für ihre Beete, wenn es einige Tage nicht regnet. Ein Fachmann hat den Behälter sicher aufgestellt. Trinkwasser gibt es für Besucher weiterhin aus einem anderen Hahn.
Text 4
Eine lokale Zeitung veröffentlicht nun jede Woche eine Seite für Kinder. Darauf werden wichtige Themen mit kurzen Sätzen und Bildern erklärt. Journalistinnen beantworten außerdem Fragen, die Schulklassen vorher einsenden. Die normale Zeitung für Erwachsene erscheint weiterhin wie gewohnt.
Text 5
Reisende können ihr Gepäck am Bahnhof jetzt in zusätzlichen Schließfächern aufbewahren. Die Fächer stehen neben dem Haupteingang und können für einige Stunden genutzt werden. Eine Anzeige zeigt freie Fächer. Die Bahn empfiehlt, wichtige Dokumente immer bei sich zu behalten.
Modell 26: Fünf Texte und zehn Überschriften
Lies die Überschriften a–j und die Texte 1–5. Wähle für jeden Text eine passende Überschrift. Jede Überschrift darf nur einmal verwendet werden; fünf Überschriften bleiben übrig.
Überschriften a–j
- a) Ein Verein begleitet Kinder zu Fuß zur Schule
- b) Ein Markt bietet einen Treffpunkt zum Tauschen von Rezepten
- c) Kulturzentrum eröffnet eine kostenlose Fotoausstellung
- d) Kulturzentrum verkauft Fotos an Besucher
- e) Stadt zeigt online, wann das Bürgeramt voll ist
- f) Markt bietet einen Kochkurs mit Eintritt an
- g) Verein bringt Kinder mit dem Auto zur Schule
- h) Bürgeramt bietet Termine nur noch online an
- i) Bibliothek verleiht nun auch Spiele für Familien
- j) Bibliothek veranstaltet täglich Spieleabende
Texte 1–5
Text 1
Neben Büchern stehen in der Bibliothek seit kurzem Brettspiele zur Ausleihe. Familien dürfen die Spiele zwei Wochen zu Hause behalten. Fehlende Teile sollten sie bei der Rückgabe melden. Die Bibliothek wünscht sich, dass auch Menschen ohne eigenes Spiel neue Spiele ausprobieren können.
Text 2
Auf der Internetseite der Stadt steht jetzt, wie viele Personen im Bürgeramt warten. Die Zahl wird regelmäßig aktualisiert. So können Besucher eine ruhigere Zeit wählen. Termine lassen sich weiterhin telefonisch oder vor Ort vereinbaren.
Text 3
Jeden Morgen treffen sich mehrere Kinder an festen Punkten im Viertel. Freiwillige Erwachsene gehen mit ihnen gemeinsam zur Schule. Auf dem Weg üben die Kinder, Straßen sicher zu überqueren. Eltern können ihr Kind für eine feste Strecke anmelden.
Text 4
In einem Kulturzentrum werden Bilder aus dem Alltag des Viertels gezeigt. Die Fotografen sind Menschen, die dort wohnen. Besucher können mit ihnen über die Motive sprechen. Der Eintritt ist frei; die Bilder bleiben vier Wochen zu sehen.
Text 5
Auf dem Wochenmarkt steht am Samstag ein Tisch für Lieblingsrezepte. Besucher können eine Kopie mitbringen oder ein Rezept auf eine Karte schreiben. Eine Köchin beantwortet Fragen zu Zutaten. Gekocht wird an diesem Tag nicht; es geht um den Austausch von Ideen.
Modell 27: Fünf Texte und zehn Überschriften
Lies die Überschriften a–j und die Texte 1–5. Wähle für jeden Text eine passende Überschrift. Jede Überschrift darf nur einmal verwendet werden; fünf Überschriften bleiben übrig.
Überschriften a–j
- a) Museum führt nur noch Kinder durch die Ausstellung
- b) Nachbarn bauen Sitzbänke aus altem Holz
- c) Eine Gruppe sammelt Saatgut für den Gemeinschaftsgarten
- d) Berufsschule bietet einen Kurs für Bewerbungsgespräche
- e) Ein Museum bietet Führungen in einfacher Sprache
- f) Schwimmbad reserviert einen Bereich für Familien
- g) Nachbarn kaufen neue Möbel für ihre Wohnungen
- h) Berufsschule verspricht allen Teilnehmern eine Stelle
- i) Schwimmbad schließt für andere Gäste vollständig
- j) Gartengruppe verkauft neue Blumen an Händler
Texte 1–5
Text 1
Für einen kleinen Platz im Viertel bauen Freiwillige Sitzbänke aus Holz, das sonst weggeworfen würde. Ein Tischler zeigt, wie man die Teile sicher verbindet. Die fertigen Bänke sollen allen offenstehen. Die Stadt hat die Aufstellung auf dem Platz erlaubt.
Text 2
In einem kurzen Kurs üben junge Erwachsene, sich bei einem Bewerbungsgespräch vorzustellen. Eine Lehrerin gibt Rückmeldungen und erklärt typische Fragen. Die Teilnehmenden können auch eigene Fragen mitbringen. Der Kurs hilft bei der Vorbereitung, garantiert aber keinen Arbeitsplatz.
Text 3
An zwei Sonntagnachmittagen reserviert das Hallenbad einen Teil des Beckens für Familien mit kleinen Kindern. Im übrigen Bereich können andere Gäste weiter schwimmen. Eine Aufsichtsperson ist wie gewohnt vor Ort. Die Stadt testet, ob die getrennten Bereiche gut funktionieren.
Text 4
Mitglieder eines Gemeinschaftsgartens sammeln Samen von ihren eigenen Pflanzen. Im Frühjahr tauschen sie das Saatgut untereinander und geben einen Teil kostenlos an neue Gärtner weiter. Sie schreiben zu jeder Sorte kurze Pflegetipps. Gekauft werden muss bei dem Treffen nichts.
Text 5
Ein Museum hat eine neue Führung entwickelt. Die Mitarbeiterin benutzt kurze Sätze und erklärt schwierige Wörter direkt an den ausgestellten Gegenständen. Das Angebot richtet sich an Erwachsene, die Deutsch lernen oder sich klare Informationen wünschen. Andere Führungen bleiben im Programm.
Modell 28: Fünf Texte und zehn Überschriften
Lies die Überschriften a–j und die Texte 1–5. Wähle für jeden Text eine passende Überschrift. Jede Überschrift darf nur einmal verwendet werden; fünf Überschriften bleiben übrig.
Überschriften a–j
- a) Verein organisiert selbst alle Straßenfeste
- b) Bahnhof baut seine Bahnsteige vollständig um
- c) Kino zeigt Filme mit Untertiteln am Nachmittag
- d) Ein Verein verleiht Spiele für Straßenfeste
- e) Laden verpackt künftig alle Waren einzeln
- f) Jugendhaus wird an einen anderen Ort verlegt
- g) Neue Sitzplätze erleichtern das Warten am Bahnhof
- h) Schüler suchen sichere Wege zum Jugendhaus
- i) Kino verzichtet künftig ganz auf Ton
- j) Ein kleiner Laden nimmt Verpackungen zurück
Texte 1–5
Text 1
Kundinnen und Kunden können bestimmte saubere Verpackungen in einen kleinen Laden zurückbringen. Diese werden geprüft und später erneut verwendet. Der Laden möchte dadurch weniger Material verbrauchen. Welche Behälter angenommen werden, steht auf einer Liste neben der Kasse.
Text 2
Eine Gruppe Jugendlicher hat untersucht, wie man zu Fuß und mit dem Rad zum Jugendhaus kommt. Einige Kreuzungen finden sie gefährlich. Ihre Vorschläge für bessere Schilder und Wege übergeben sie nächste Woche der Stadt. Das Jugendhaus bleibt an seinem bisherigen Platz.
Text 3
Das Kino bietet an jedem ersten Mittwoch im Monat eine Vorstellung mit deutschen Untertiteln an. So können Menschen mit Hörproblemen und Deutschlernende leichter folgen. Der Film läuft mit normalem Ton. Beginn ist um drei Uhr, die Karten kosten so viel wie sonst.
Text 4
Wer in seiner Straße ein Fest plant, kann bei einem Verein große Spiele ausleihen. Dazu gehören Wurfspiele und kleine Tore. Die Gegenstände müssen nach dem Fest sauber zurückgebracht werden. Der Verein hilft nicht bei der Organisation, gibt aber praktische Tipps.
Text 5
Am Bahnhof wurden mehrere Bänke an den Bahnsteigen aufgestellt. Besonders ältere Menschen hatten sich darüber beschwert, dass sie lange stehen mussten. Auch unter dem Dach gibt es nun mehr Sitzplätze. Züge und Abfahrtszeiten ändern sich deshalb nicht.
Modell 29: Fünf Texte und zehn Überschriften
Lies die Überschriften a–j und die Texte 1–5. Wähle für jeden Text eine passende Überschrift. Jede Überschrift darf nur einmal verwendet werden; fünf Überschriften bleiben übrig.
Überschriften a–j
- a) Ein Kurs zeigt, wie man alte Kleidung verändert
- b) Kurs verkauft neue Kleidung zu niedrigen Preisen
- c) Stadtteilgarten öffnet am Wochenende für alle
- d) Garten ist nur noch für Mitglieder geöffnet
- e) Ein Bahnhof bietet Hilfe beim Umsteigen an
- f) Eine Gruppe sammelt Ideen für einen ruhigen Innenhof
- g) Schule bildet sofort Pflegekräfte aus
- h) Innenhof wird zu einem Parkplatz umgebaut
- i) Schule veranstaltet einen Tag über Berufe in der Pflege
- j) Bahnhof stellt den Zugverkehr ein
Texte 1–5
Text 1
In einer Werkstatt lernen Teilnehmende, Hosen zu kürzen und kleine Löcher zu schließen. Eine Schneiderin erklärt die wichtigsten Schritte. Wer mitmachen möchte, bringt ein eigenes Kleidungsstück mit. Nähmaschinen sind vorhanden, für Stoffreste wird eine kleine Spende gesammelt.
Text 2
Pflegekräfte aus verschiedenen Einrichtungen besuchen eine Schule und erzählen von ihrer Arbeit. Jugendliche können Fragen zu Ausbildung und Alltag stellen. An kleinen Stationen probieren sie einfache Tätigkeiten aus. Der Tag soll informieren; eine Ausbildung beginnt dadurch noch nicht.
Text 3
Ein Gemeinschaftsgarten, der sonst von einer festen Gruppe gepflegt wird, öffnet am Sonntag seine Tore. Besucher können die Beete ansehen und Fragen stellen. Wer später mitarbeiten möchte, kann seine Adresse hinterlassen. Gemüse wird an diesem Tag nicht verkauft.
Text 4
Im Hof mehrerer Wohnhäuser spielen Kinder, während andere Bewohner Ruhe suchen. Deshalb sammeln Nachbarn Vorschläge für eine bessere Nutzung. Bei einem Treffen werden die Ideen besprochen. Eine endgültige Entscheidung trifft die Hausgemeinschaft erst im nächsten Monat.
Text 5
An einem großen Bahnhof stehen zu bestimmten Zeiten freiwillige Helfer bereit. Sie zeigen Reisenden, wo die nächsten Gleise und Aufzüge sind. Besonders Menschen mit viel Gepäck nutzen das Angebot. Fahrkarten können die Helfer nicht verkaufen, sie erklären aber den Weg zum Schalter.
Modell 30: Fünf Texte und zehn Überschriften
Lies die Überschriften a–j und die Texte 1–5. Wähle für jeden Text eine passende Überschrift. Jede Überschrift darf nur einmal verwendet werden; fünf Überschriften bleiben übrig.
Überschriften a–j
- a) Jugendliche müssen neue Bücher für die Bücherei kaufen
- b) Wettbewerb sucht die schnellste Sportklasse
- c) Verein vermittelt Wohnungen an neue Bewohner
- d) Markt schließt eine Stunde früher
- e) Verein organisiert Ausflüge für neue Bewohner
- f) Ein Markt führt eine ruhige Einkaufsstunde ein
- g) Bauernhof verschenkt das ganze Jahr Obst
- h) Bücherei stellt Lesetipps von Jugendlichen aus
- i) Ein Bauernhof lädt zum gemeinsamen Apfelernten ein
- j) Ein Wettbewerb sucht Ideen für einen sauberen Schulhof
Texte 1–5
Text 1
Eine Schule lädt ihre Klassen ein, Ideen gegen Müll auf dem Hof zu entwickeln. Die Kinder können Plakate, kurze Filme oder einfache Modelle einreichen. Eine Jury wählt Ideen aus, die tatsächlich umgesetzt werden können. Preise gibt es für die Zusammenarbeit und nicht für sportliche Leistungen.
Text 2
Auf einem Markt bleibt es dienstags in der ersten Stunde besonders ruhig. Musik und laute Ansagen werden dann vermieden. Das Angebot hilft Menschen, denen viele Geräusche unangenehm sind. Alle Stände sind geöffnet, und auch andere Besucher dürfen wie gewohnt einkaufen.
Text 3
Ein Verein lädt Menschen, die neu in der Stadt sind, zu kurzen Ausflügen ein. Gemeinsam besuchen sie Parks, Bibliotheken und andere öffentliche Orte. Freiwillige erklären unterwegs, welche Angebote es dort gibt. Die Teilnahme ist kostenlos, Fahrkarten bezahlt jeder selbst.
Text 4
Jugendliche haben kurze Empfehlungen zu ihren Lieblingsbüchern geschrieben. Die Bücherei zeigt die Texte nun neben den entsprechenden Regalen. Andere Leser können ebenfalls einen Tipp abgeben. Die Bücher bleiben ganz normal ausleihbar; kaufen muss niemand etwas.
Text 5
Auf einem Bauernhof hängen mehr Äpfel an den Bäumen, als die Familie allein pflücken kann. Deshalb dürfen Interessierte an einem Samstag beim Ernten helfen. Ein Teil der Äpfel geht an eine Küche für Bedürftige. Helfer bekommen am Ende eine kleine Tüte mit Obst.
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