telc Deutsch B2: Sprachbausteine Teil 2 – 30 interaktive Übungstests

Latest Comments

telc B2
Sprachbausteine Teil 2 für telc Deutsch B2: Lückentext mit Wortbank a bis o

Sprachbausteine Teil 2 für telc Deutsch B2 trainieren: Hier findest du 30 eigenständig erstellte interaktive Übungstests mit insgesamt 300 Lücken. Jeder zusammenhängende Text enthält die Aufgaben 31 bis 40 und eine alphabetische Wortbank von a bis o. Zehn Wörter passen in die Lücken; fünf bleiben übrig. Nach der Auswertung siehst du die richtigen Lösungen und kurze Erklärungen.

Die Texte greifen B2-Themen wie Arbeitswelt, Forschung, Stadtentwicklung und gesellschaftliche Fragen auf. Achte besonders auf feste Wendungen, die Bedeutung im Zusammenhang und die grammatische Form. Verwende jedes Wort höchstens einmal und lies den ergänzten Text zur Kontrolle erneut. Die Übungen orientieren sich am Format des telc-Deutsch-B2-Übungstests und sind keine offiziellen Prüfungsaufgaben.

Für den Grammatikteil mit drei Antwortmöglichkeiten gibt es außerdem 30 interaktive Übungen zu Sprachbausteine Teil 1.

30 interaktive Übungstests zu Sprachbausteine Teil 2 für telc Deutsch B2. Ordne zehn der 15 Wörter den Lücken zu. Jedes Wort darf nur einmal verwendet werden; fünf bleiben übrig. Jede Aufgabe bietet nach der Auswertung eine kurze Erklärung. Die Texte sind unabhängig erstellt und keine offiziellen Prüfungsaufgaben.

So übst du effektiv

  1. Lies zuerst den gesamten Text und beachte seine Aussageabsicht.
  2. Prüfe Satzbau, feste Verbindungen und die Bedeutung im Kontext.
  3. Setze alle Lösungen ein und lies den fertigen Text erneut.

30 Übungen: Teil 2

Test 1: Mehr Busse für Randbezirke

Ordne zehn der 15 Wörter den Lücken zu. Jedes Wort darf nur einmal verwendet werden; fünf bleiben übrig.

Mehr Busse für RandbezirkeViele Kommunen möchten den öffentlichen Verkehr attraktiver gestalten. [31] steigender Fahrgastzahlen geraten jedoch manche Verbindungen bereits an ihre Grenzen. Eine Untersuchung soll klären, wie sich das Angebot [32] verbessern lässt. In den Randbezirken wünschen sich Bewohner besonders am Abend zusätzliche Fahrten. Dabei müssen die Bedürfnisse von Berufstätigen und Menschen mit eingeschränkter Mobilität gleichermaßen [33] werden. Neue Fahrzeuge allein reichen [34] nicht aus, solange Anschlüsse schlecht aufeinander abgestimmt sind. Werden Fahrpläne häufig geändert, können Reisende wichtige Informationen leicht [35]. Deshalb sollen digitale Anzeigen künftig verlässliche Auskünfte [36]. Die Verantwortlichen weisen [37] hin, dass dafür auch Personal benötigt wird. Eine Finanzierung ist nur möglich, [38] sich mehrere Gemeinden an den Kosten beteiligen. Langfristig könnten weniger Autofahrten die Umwelt [39] und zugleich die Innenstädte entlasten. Ob die Maßnahmen erfolgreich sind, wird regelmäßig [40].

Wortbank a–o

  1. a) allerdings
  2. b) Angesichts
  3. c) bekräftigen
  4. d) berücksichtigt
  5. e) darauf
  6. f) dessen
  7. g) gezielt
  8. h) liefern
  9. i) oberhalb
  10. j) schonen
  11. k) sofern
  12. l) verbindliche
  13. m) zuvor
  14. n) überprüft
  15. o) übersehen
Lücke 31
Lücke 32
Lücke 33
Lücke 34
Lücke 35
Lücke 36
Lücke 37
Lücke 38
Lücke 39
Lücke 40
Test 2: Neue Verbindungen für Pendler

Ordne zehn der 15 Wörter den Lücken zu. Jedes Wort darf nur einmal verwendet werden; fünf bleiben übrig.

Neue Verbindungen für PendlerViele Kommunen möchten den öffentlichen Verkehr attraktiver gestalten. [31] steigender Fahrgastzahlen geraten jedoch manche Verbindungen bereits an ihre Grenzen. Eine Untersuchung soll klären, wie sich das Angebot [32] verbessern lässt. Viele Pendler müssen bislang auf dem Weg zur Arbeit zweimal umsteigen. Dabei müssen die Bedürfnisse von Berufstätigen und Menschen mit eingeschränkter Mobilität gleichermaßen [33] werden. Neue Fahrzeuge allein reichen [34] nicht aus, solange Anschlüsse schlecht aufeinander abgestimmt sind. Werden Fahrpläne häufig geändert, können Reisende wichtige Informationen leicht [35]. Deshalb sollen digitale Anzeigen künftig verlässliche Auskünfte [36]. Die Verantwortlichen weisen [37] hin, dass dafür auch Personal benötigt wird. Eine Finanzierung ist nur möglich, [38] sich mehrere Gemeinden an den Kosten beteiligen. Langfristig könnten weniger Autofahrten die Umwelt [39] und zugleich die Innenstädte entlasten. Ob die Maßnahmen erfolgreich sind, wird regelmäßig [40].

Wortbank a–o

  1. a) allerdings
  2. b) Angesichts
  3. c) bekräftigen
  4. d) berücksichtigt
  5. e) darauf
  6. f) dessen
  7. g) gezielt
  8. h) liefern
  9. i) oberhalb
  10. j) schonen
  11. k) sofern
  12. l) verbindliche
  13. m) zuvor
  14. n) überprüft
  15. o) übersehen
Lücke 31
Lücke 32
Lücke 33
Lücke 34
Lücke 35
Lücke 36
Lücke 37
Lücke 38
Lücke 39
Lücke 40
Test 3: Barrierefreie Haltestellen

Ordne zehn der 15 Wörter den Lücken zu. Jedes Wort darf nur einmal verwendet werden; fünf bleiben übrig.

Barrierefreie HaltestellenViele Kommunen möchten den öffentlichen Verkehr attraktiver gestalten. [31] steigender Fahrgastzahlen geraten jedoch manche Verbindungen bereits an ihre Grenzen. Eine Untersuchung soll klären, wie sich das Angebot [32] verbessern lässt. An einigen Haltestellen fehlen bislang Aufzüge und gut erkennbare Hinweise. Dabei müssen die Bedürfnisse von Berufstätigen und Menschen mit eingeschränkter Mobilität gleichermaßen [33] werden. Neue Fahrzeuge allein reichen [34] nicht aus, solange Anschlüsse schlecht aufeinander abgestimmt sind. Werden Fahrpläne häufig geändert, können Reisende wichtige Informationen leicht [35]. Deshalb sollen digitale Anzeigen künftig verlässliche Auskünfte [36]. Die Verantwortlichen weisen [37] hin, dass dafür auch Personal benötigt wird. Eine Finanzierung ist nur möglich, [38] sich mehrere Gemeinden an den Kosten beteiligen. Langfristig könnten weniger Autofahrten die Umwelt [39] und zugleich die Innenstädte entlasten. Ob die Maßnahmen erfolgreich sind, wird regelmäßig [40].

Wortbank a–o

  1. a) allerdings
  2. b) Angesichts
  3. c) bekräftigen
  4. d) berücksichtigt
  5. e) darauf
  6. f) dessen
  7. g) gezielt
  8. h) liefern
  9. i) oberhalb
  10. j) schonen
  11. k) sofern
  12. l) verbindliche
  13. m) zuvor
  14. n) überprüft
  15. o) übersehen
Lücke 31
Lücke 32
Lücke 33
Lücke 34
Lücke 35
Lücke 36
Lücke 37
Lücke 38
Lücke 39
Lücke 40
Test 4: Lernen im Betrieb

Ordne zehn der 15 Wörter den Lücken zu. Jedes Wort darf nur einmal verwendet werden; fünf bleiben übrig.

Lernen im BetriebTechnische Veränderungen führen dazu, dass Beschäftigte ihr Wissen regelmäßig erweitern müssen. Ein Betrieb hat deshalb ein neues Fortbildungsprogramm [31]. Es richtet sich nicht nur an Führungskräfte, [32] an alle Abteilungen. In Gesprächen zeigte sich, dass vor allem Kenntnisse zu digitalen Abläufen fehlen. Die Teilnehmenden können zunächst mithilfe eines Fragebogens feststellen, welche Kenntnisse ihnen noch [33], und anschließend passende Kurse auswählen. Besonders wichtig ist, dass die Schulungen mit dem Arbeitsalltag [34] bleiben. Wer neue Kenntnisse unmittelbar anwendet, kann die Inhalte leichter [35]. Die Personalabteilung wertet Rückmeldungen aus, um das Angebot fortlaufend [36]. Allerdings benötigen die Beschäftigten genügend Zeit; andernfalls wird Weiterbildung als zusätzliche Belastung [37]. Die Leitung hat zugesagt, Lernzeiten bei der Planung zu [38]. Ob die Investition Wirkung zeigt, lässt sich erst nach einigen Monaten [39]. In jedem Fall sollten die Ergebnisse offen [40] werden.

Wortbank a–o

  1. a) anzupassen
  2. b) aufgrund
  3. c) behaupten
  4. d) berücksichtigen
  5. e) besprochen
  6. f) beurteilen
  7. g) dagegen
  8. h) empfunden
  9. i) entwickelt
  10. j) fehlen
  11. k) festigen
  12. l) sondern
  13. m) sämtliche
  14. n) vereinbar
  15. o) vorher
Lücke 31
Lücke 32
Lücke 33
Lücke 34
Lücke 35
Lücke 36
Lücke 37
Lücke 38
Lücke 39
Lücke 40
Test 5: Neue Kompetenzen im Handwerk

Ordne zehn der 15 Wörter den Lücken zu. Jedes Wort darf nur einmal verwendet werden; fünf bleiben übrig.

Neue Kompetenzen im HandwerkTechnische Veränderungen führen dazu, dass Beschäftigte ihr Wissen regelmäßig erweitern müssen. Ein Betrieb hat deshalb ein neues Fortbildungsprogramm [31]. Es richtet sich nicht nur an Führungskräfte, [32] an alle Abteilungen. Mehrere Teams wünschen sich praktische Übungen mit aktuellen Maschinen. Die Teilnehmenden können zunächst mithilfe eines Fragebogens feststellen, welche Kenntnisse ihnen noch [33], und anschließend passende Kurse auswählen. Besonders wichtig ist, dass die Schulungen mit dem Arbeitsalltag [34] bleiben. Wer neue Kenntnisse unmittelbar anwendet, kann die Inhalte leichter [35]. Die Personalabteilung wertet Rückmeldungen aus, um das Angebot fortlaufend [36]. Allerdings benötigen die Beschäftigten genügend Zeit; andernfalls wird Weiterbildung als zusätzliche Belastung [37]. Die Leitung hat zugesagt, Lernzeiten bei der Planung zu [38]. Ob die Investition Wirkung zeigt, lässt sich erst nach einigen Monaten [39]. In jedem Fall sollten die Ergebnisse offen [40] werden.

Wortbank a–o

  1. a) anzupassen
  2. b) aufgrund
  3. c) behaupten
  4. d) berücksichtigen
  5. e) besprochen
  6. f) beurteilen
  7. g) dagegen
  8. h) empfunden
  9. i) entwickelt
  10. j) fehlen
  11. k) festigen
  12. l) sondern
  13. m) sämtliche
  14. n) vereinbar
  15. o) vorher
Lücke 31
Lücke 32
Lücke 33
Lücke 34
Lücke 35
Lücke 36
Lücke 37
Lücke 38
Lücke 39
Lücke 40
Test 6: Fortbildung im sozialen Bereich

Ordne zehn der 15 Wörter den Lücken zu. Jedes Wort darf nur einmal verwendet werden; fünf bleiben übrig.

Fortbildung im sozialen BereichTechnische Veränderungen führen dazu, dass Beschäftigte ihr Wissen regelmäßig erweitern müssen. Ein Betrieb hat deshalb ein neues Fortbildungsprogramm [31]. Es richtet sich nicht nur an Führungskräfte, [32] an alle Abteilungen. Beschäftigte möchten schwierige Gesprächssituationen gemeinsam trainieren. Die Teilnehmenden können zunächst mithilfe eines Fragebogens feststellen, welche Kenntnisse ihnen noch [33], und anschließend passende Kurse auswählen. Besonders wichtig ist, dass die Schulungen mit dem Arbeitsalltag [34] bleiben. Wer neue Kenntnisse unmittelbar anwendet, kann die Inhalte leichter [35]. Die Personalabteilung wertet Rückmeldungen aus, um das Angebot fortlaufend [36]. Allerdings benötigen die Beschäftigten genügend Zeit; andernfalls wird Weiterbildung als zusätzliche Belastung [37]. Die Leitung hat zugesagt, Lernzeiten bei der Planung zu [38]. Ob die Investition Wirkung zeigt, lässt sich erst nach einigen Monaten [39]. In jedem Fall sollten die Ergebnisse offen [40] werden.

Wortbank a–o

  1. a) anzupassen
  2. b) aufgrund
  3. c) behaupten
  4. d) berücksichtigen
  5. e) besprochen
  6. f) beurteilen
  7. g) dagegen
  8. h) empfunden
  9. i) entwickelt
  10. j) fehlen
  11. k) festigen
  12. l) sondern
  13. m) sämtliche
  14. n) vereinbar
  15. o) vorher
Lücke 31
Lücke 32
Lücke 33
Lücke 34
Lücke 35
Lücke 36
Lücke 37
Lücke 38
Lücke 39
Lücke 40
Test 7: Eine alte Fabrik wird zum Kulturort

Ordne zehn der 15 Wörter den Lücken zu. Jedes Wort darf nur einmal verwendet werden; fünf bleiben übrig.

Eine alte Fabrik wird zum KulturortEin historischer Ort soll für Besucher neu erschlossen werden. Bevor die Arbeiten beginnen, müssen Fachleute den Zustand des Gebäudes [31]. Das Gelände war lange geschlossen und ist vielen jüngeren Bewohnern kaum bekannt. Einige Teile können erhalten bleiben, andere müssen aus Sicherheitsgründen [32] werden. Die Stadt möchte den ursprünglichen Charakter [33] und zugleich moderne Zugänge schaffen. Dabei stellen sich Fragen, die sich nicht allein mit technischen Mitteln [34] lassen. Anwohner sollen deshalb frühzeitig in die Planung [35] werden. Ein öffentlicher Rundgang bietet Gelegenheit, Vorschläge [36] und Kritik zu äußern. Die Verantwortlichen versprechen, alle Anregungen sorgfältig zu [37]. Allerdings hängt der Umfang der Maßnahmen [38] ab, wie viel Geld zur Verfügung steht. Private Spenden können öffentliche Mittel [39], sie aber nicht vollständig ersetzen. Nach Abschluss der Arbeiten soll die Geschichte des Ortes verständlich [40] werden.

Wortbank a–o

  1. a) allerdings
  2. b) beantragen
  3. c) begutachten
  4. d) bewahren
  5. e) darüber
  6. f) davon
  7. g) dennoch
  8. h) einbezogen
  9. i) einzubringen
  10. j) ergänzen
  11. k) erheblich
  12. l) gesichert
  13. m) lösen
  14. n) prüfen
  15. o) vermittelt
Lücke 31
Lücke 32
Lücke 33
Lücke 34
Lücke 35
Lücke 36
Lücke 37
Lücke 38
Lücke 39
Lücke 40
Test 8: Das Stadtarchiv zieht um

Ordne zehn der 15 Wörter den Lücken zu. Jedes Wort darf nur einmal verwendet werden; fünf bleiben übrig.

Das Stadtarchiv zieht umEin historischer Ort soll für Besucher neu erschlossen werden. Bevor die Arbeiten beginnen, müssen Fachleute den Zustand des Gebäudes [31]. Empfindliche Dokumente benötigen in den neuen Räumen ein geeignetes Klima. Einige Teile können erhalten bleiben, andere müssen aus Sicherheitsgründen [32] werden. Die Stadt möchte den ursprünglichen Charakter [33] und zugleich moderne Zugänge schaffen. Dabei stellen sich Fragen, die sich nicht allein mit technischen Mitteln [34] lassen. Anwohner sollen deshalb frühzeitig in die Planung [35] werden. Ein öffentlicher Rundgang bietet Gelegenheit, Vorschläge [36] und Kritik zu äußern. Die Verantwortlichen versprechen, alle Anregungen sorgfältig zu [37]. Allerdings hängt der Umfang der Maßnahmen [38] ab, wie viel Geld zur Verfügung steht. Private Spenden können öffentliche Mittel [39], sie aber nicht vollständig ersetzen. Nach Abschluss der Arbeiten soll die Geschichte des Ortes verständlich [40] werden.

Wortbank a–o

  1. a) allerdings
  2. b) beantragen
  3. c) begutachten
  4. d) bewahren
  5. e) darüber
  6. f) davon
  7. g) dennoch
  8. h) einbezogen
  9. i) einzubringen
  10. j) ergänzen
  11. k) erheblich
  12. l) gesichert
  13. m) lösen
  14. n) prüfen
  15. o) vermittelt
Lücke 31
Lücke 32
Lücke 33
Lücke 34
Lücke 35
Lücke 36
Lücke 37
Lücke 38
Lücke 39
Lücke 40
Test 9: Ein Theater öffnet wieder

Ordne zehn der 15 Wörter den Lücken zu. Jedes Wort darf nur einmal verwendet werden; fünf bleiben übrig.

Ein Theater öffnet wiederEin historischer Ort soll für Besucher neu erschlossen werden. Bevor die Arbeiten beginnen, müssen Fachleute den Zustand des Gebäudes [31]. Die Bühne ist beliebt, doch mehrere Bereiche entsprechen nicht mehr den heutigen Sicherheitsanforderungen. Einige Teile können erhalten bleiben, andere müssen aus Sicherheitsgründen [32] werden. Die Stadt möchte den ursprünglichen Charakter [33] und zugleich moderne Zugänge schaffen. Dabei stellen sich Fragen, die sich nicht allein mit technischen Mitteln [34] lassen. Anwohner sollen deshalb frühzeitig in die Planung [35] werden. Ein öffentlicher Rundgang bietet Gelegenheit, Vorschläge [36] und Kritik zu äußern. Die Verantwortlichen versprechen, alle Anregungen sorgfältig zu [37]. Allerdings hängt der Umfang der Maßnahmen [38] ab, wie viel Geld zur Verfügung steht. Private Spenden können öffentliche Mittel [39], sie aber nicht vollständig ersetzen. Nach Abschluss der Arbeiten soll die Geschichte des Ortes verständlich [40] werden.

Wortbank a–o

  1. a) allerdings
  2. b) beantragen
  3. c) begutachten
  4. d) bewahren
  5. e) darüber
  6. f) davon
  7. g) dennoch
  8. h) einbezogen
  9. i) einzubringen
  10. j) ergänzen
  11. k) erheblich
  12. l) gesichert
  13. m) lösen
  14. n) prüfen
  15. o) vermittelt
Lücke 31
Lücke 32
Lücke 33
Lücke 34
Lücke 35
Lücke 36
Lücke 37
Lücke 38
Lücke 39
Lücke 40
Test 10: Gesunde Routinen

Ordne zehn der 15 Wörter den Lücken zu. Jedes Wort darf nur einmal verwendet werden; fünf bleiben übrig.

Gesunde RoutinenViele Menschen möchten gesünder leben, stoßen jedoch auf widersprüchliche Ratschläge. Fachleute empfehlen, Informationen aus verschiedenen Quellen miteinander zu [31]. Einzelne Erfahrungen können hilfreich sein, ersetzen aber keine sorgfältige [32]. In einer Befragung nannten Teilnehmende vor allem Zeitmangel als Hindernis. Wer Gewohnheiten verändern möchte, sollte realistische Ziele [33]. Zu hohe Erwartungen führen häufig dazu, dass Vorhaben schnell wieder [34] werden. Regelmäßige Bewegung lässt sich leichter in den Alltag [35], wenn sie zu den persönlichen Möglichkeiten passt. Auch Erholung spielt eine wichtige Rolle; sie darf nicht als überflüssig [36] werden. Gemeinden können Angebote schaffen, die möglichst vielen Menschen [37] sind. Dazu gehören sichere Wege und verständliche Hinweise. Ob eine Maßnahme wirkt, sollte anhand verlässlicher Daten [38] werden. Die Ergebnisse müssen anschließend öffentlich [39] werden, damit alle Beteiligten daraus [40] können.

Wortbank a–o

  1. a) angeblich
  2. b) aufgegeben
  3. c) betrachtet
  4. d) dennoch
  5. e) erheblich
  6. f) erläutert
  7. g) integrieren
  8. h) lernen
  9. i) Prüfung
  10. j) setzen
  11. k) untersucht
  12. l) vergleichen
  13. m) vermeiden
  14. n) zugleich
  15. o) zugänglich
Lücke 31
Lücke 32
Lücke 33
Lücke 34
Lücke 35
Lücke 36
Lücke 37
Lücke 38
Lücke 39
Lücke 40
Test 11: Bewegung im Quartier

Ordne zehn der 15 Wörter den Lücken zu. Jedes Wort darf nur einmal verwendet werden; fünf bleiben übrig.

Bewegung im QuartierViele Menschen möchten gesünder leben, stoßen jedoch auf widersprüchliche Ratschläge. Fachleute empfehlen, Informationen aus verschiedenen Quellen miteinander zu [31]. Einzelne Erfahrungen können hilfreich sein, ersetzen aber keine sorgfältige [32]. Ein Stadtteil plant kostenlose Angebote für verschiedene Altersgruppen. Wer Gewohnheiten verändern möchte, sollte realistische Ziele [33]. Zu hohe Erwartungen führen häufig dazu, dass Vorhaben schnell wieder [34] werden. Regelmäßige Bewegung lässt sich leichter in den Alltag [35], wenn sie zu den persönlichen Möglichkeiten passt. Auch Erholung spielt eine wichtige Rolle; sie darf nicht als überflüssig [36] werden. Gemeinden können Angebote schaffen, die möglichst vielen Menschen [37] sind. Dazu gehören sichere Wege und verständliche Hinweise. Ob eine Maßnahme wirkt, sollte anhand verlässlicher Daten [38] werden. Die Ergebnisse müssen anschließend öffentlich [39] werden, damit alle Beteiligten daraus [40] können.

Wortbank a–o

  1. a) angeblich
  2. b) aufgegeben
  3. c) betrachtet
  4. d) dennoch
  5. e) erheblich
  6. f) erläutert
  7. g) integrieren
  8. h) lernen
  9. i) Prüfung
  10. j) setzen
  11. k) untersucht
  12. l) vergleichen
  13. m) vermeiden
  14. n) zugleich
  15. o) zugänglich
Lücke 31
Lücke 32
Lücke 33
Lücke 34
Lücke 35
Lücke 36
Lücke 37
Lücke 38
Lücke 39
Lücke 40
Test 12: Verlässliche Gesundheitsinformationen

Ordne zehn der 15 Wörter den Lücken zu. Jedes Wort darf nur einmal verwendet werden; fünf bleiben übrig.

Verlässliche GesundheitsinformationenViele Menschen möchten gesünder leben, stoßen jedoch auf widersprüchliche Ratschläge. Fachleute empfehlen, Informationen aus verschiedenen Quellen miteinander zu [31]. Einzelne Erfahrungen können hilfreich sein, ersetzen aber keine sorgfältige [32]. Eine Beratungsstelle beantwortet Fragen zu Quellen und Studien. Wer Gewohnheiten verändern möchte, sollte realistische Ziele [33]. Zu hohe Erwartungen führen häufig dazu, dass Vorhaben schnell wieder [34] werden. Regelmäßige Bewegung lässt sich leichter in den Alltag [35], wenn sie zu den persönlichen Möglichkeiten passt. Auch Erholung spielt eine wichtige Rolle; sie darf nicht als überflüssig [36] werden. Gemeinden können Angebote schaffen, die möglichst vielen Menschen [37] sind. Dazu gehören sichere Wege und verständliche Hinweise. Ob eine Maßnahme wirkt, sollte anhand verlässlicher Daten [38] werden. Die Ergebnisse müssen anschließend öffentlich [39] werden, damit alle Beteiligten daraus [40] können.

Wortbank a–o

  1. a) angeblich
  2. b) aufgegeben
  3. c) betrachtet
  4. d) dennoch
  5. e) erheblich
  6. f) erläutert
  7. g) integrieren
  8. h) lernen
  9. i) Prüfung
  10. j) setzen
  11. k) untersucht
  12. l) vergleichen
  13. m) vermeiden
  14. n) zugleich
  15. o) zugänglich
Lücke 31
Lücke 32
Lücke 33
Lücke 34
Lücke 35
Lücke 36
Lücke 37
Lücke 38
Lücke 39
Lücke 40
Test 13: Vögel in der Stadt

Ordne zehn der 15 Wörter den Lücken zu. Jedes Wort darf nur einmal verwendet werden; fünf bleiben übrig.

Vögel in der StadtBei einem Forschungsprojekt sammeln Freiwillige Beobachtungen in ihrer Umgebung. Bevor die Erhebung beginnt, erhalten sie genaue [31]. So können Daten nach denselben Kriterien [32] werden. Die Freiwilligen zählen an festen Tagen bestimmte Vogelarten in Parks und Höfen. Die Forschenden möchten einen längeren Zeitraum [33], weil einzelne Tage kein verlässliches Bild ergeben. Mit einer Anwendung lassen sich Beobachtungen unmittelbar [34]. Dennoch müssen unplausible Angaben später sorgfältig [35] werden. Die Teilnehmenden erfahren, wie ihre Beiträge in die Auswertung [36]. Wissenschaftler betonen, dass aus einer großen Zahl von Meldungen nicht automatisch eindeutige [37] entstehen. Regionale Unterschiede müssen ebenso [38] werden wie Veränderungen durch das Wetter. Am Ende sollen die Ergebnisse [39] und ihre Grenzen erklärt werden. Das Projekt kann dadurch auch das Verständnis für wissenschaftliche Arbeit [40].

Wortbank a–o

  1. a) Anleitungen
  2. b) behauptet
  3. c) berücksichtigt
  4. d) darüber
  5. e) einfließen
  6. f) erfasst
  7. g) erheblich
  8. h) fördern
  9. i) geprüft
  10. j) obwohl
  11. k) Schlussfolgerungen
  12. l) stattdessen
  13. m) untersuchen
  14. n) veröffentlicht
  15. o) übermitteln
Lücke 31
Lücke 32
Lücke 33
Lücke 34
Lücke 35
Lücke 36
Lücke 37
Lücke 38
Lücke 39
Lücke 40
Test 14: Hitze im Sommer

Ordne zehn der 15 Wörter den Lücken zu. Jedes Wort darf nur einmal verwendet werden; fünf bleiben übrig.

Hitze im SommerBei einem Forschungsprojekt sammeln Freiwillige Beobachtungen in ihrer Umgebung. Bevor die Erhebung beginnt, erhalten sie genaue [31]. So können Daten nach denselben Kriterien [32] werden. Bewohner messen Temperaturen an schattigen und stark bebauten Orten. Die Forschenden möchten einen längeren Zeitraum [33], weil einzelne Tage kein verlässliches Bild ergeben. Mit einer Anwendung lassen sich Beobachtungen unmittelbar [34]. Dennoch müssen unplausible Angaben später sorgfältig [35] werden. Die Teilnehmenden erfahren, wie ihre Beiträge in die Auswertung [36]. Wissenschaftler betonen, dass aus einer großen Zahl von Meldungen nicht automatisch eindeutige [37] entstehen. Regionale Unterschiede müssen ebenso [38] werden wie Veränderungen durch das Wetter. Am Ende sollen die Ergebnisse [39] und ihre Grenzen erklärt werden. Das Projekt kann dadurch auch das Verständnis für wissenschaftliche Arbeit [40].

Wortbank a–o

  1. a) Anleitungen
  2. b) behauptet
  3. c) berücksichtigt
  4. d) darüber
  5. e) einfließen
  6. f) erfasst
  7. g) erheblich
  8. h) fördern
  9. i) geprüft
  10. j) obwohl
  11. k) Schlussfolgerungen
  12. l) stattdessen
  13. m) untersuchen
  14. n) veröffentlicht
  15. o) übermitteln
Lücke 31
Lücke 32
Lücke 33
Lücke 34
Lücke 35
Lücke 36
Lücke 37
Lücke 38
Lücke 39
Lücke 40
Test 15: Wasserqualität im Fluss

Ordne zehn der 15 Wörter den Lücken zu. Jedes Wort darf nur einmal verwendet werden; fünf bleiben übrig.

Wasserqualität im FlussBei einem Forschungsprojekt sammeln Freiwillige Beobachtungen in ihrer Umgebung. Bevor die Erhebung beginnt, erhalten sie genaue [31]. So können Daten nach denselben Kriterien [32] werden. Kleine Gruppen dokumentieren regelmäßig sichtbare Veränderungen am Ufer. Die Forschenden möchten einen längeren Zeitraum [33], weil einzelne Tage kein verlässliches Bild ergeben. Mit einer Anwendung lassen sich Beobachtungen unmittelbar [34]. Dennoch müssen unplausible Angaben später sorgfältig [35] werden. Die Teilnehmenden erfahren, wie ihre Beiträge in die Auswertung [36]. Wissenschaftler betonen, dass aus einer großen Zahl von Meldungen nicht automatisch eindeutige [37] entstehen. Regionale Unterschiede müssen ebenso [38] werden wie Veränderungen durch das Wetter. Am Ende sollen die Ergebnisse [39] und ihre Grenzen erklärt werden. Das Projekt kann dadurch auch das Verständnis für wissenschaftliche Arbeit [40].

Wortbank a–o

  1. a) Anleitungen
  2. b) behauptet
  3. c) berücksichtigt
  4. d) darüber
  5. e) einfließen
  6. f) erfasst
  7. g) erheblich
  8. h) fördern
  9. i) geprüft
  10. j) obwohl
  11. k) Schlussfolgerungen
  12. l) stattdessen
  13. m) untersuchen
  14. n) veröffentlicht
  15. o) übermitteln
Lücke 31
Lücke 32
Lücke 33
Lücke 34
Lücke 35
Lücke 36
Lücke 37
Lücke 38
Lücke 39
Lücke 40
Test 16: Ein Gemeinschaftsraum für alle

Ordne zehn der 15 Wörter den Lücken zu. Jedes Wort darf nur einmal verwendet werden; fünf bleiben übrig.

Ein Gemeinschaftsraum für alleIn einem Wohnviertel entstehen neue gemeinschaftliche Räume. Die Planung soll verschiedene Interessen [31], denn nicht alle Bewohner benötigen dieselben Angebote. Das leer stehende Erdgeschoss eines Hauses soll künftig mehreren Gruppen offenstehen. Zunächst wurden alle Haushalte zu ihren Wünschen [32]. Viele wünschen sich ruhige Orte, während andere Veranstaltungen organisieren möchten. Damit Konflikte vermieden werden, sollen verbindliche Regeln [33] werden. Für die Nutzung einzelner Räume können sich Gruppen online [34]. Menschen ohne Internetzugang erhalten dieselbe Möglichkeit vor Ort. Die Verwaltung möchte außerdem die laufenden Kosten transparent [35]. Ein Teil der Aufgaben kann ehrenamtlich [36] werden; für technische Fragen bleibt Fachpersonal zuständig. Nach einem Jahr wird geprüft, ob die Räume tatsächlich [37] genutzt werden. Sollten Probleme auftreten, können die Regeln gemeinsam [38] werden. Eine gute Nachbarschaft entsteht nicht von selbst, sondern muss aktiv [39] werden. Dazu gehört auch, bei Meinungsverschiedenheiten einander zu [40].

Wortbank a–o

  1. a) angepasst
  2. b) anmelden
  3. c) aufgrund
  4. d) befragt
  5. e) berücksichtigen
  6. f) darstellen
  7. g) dennoch
  8. h) erheblich
  9. i) gestaltet
  10. j) hingegen
  11. k) obwohl
  12. l) regelmäßig
  13. m) respektieren
  14. n) vereinbart
  15. o) übernommen
Lücke 31
Lücke 32
Lücke 33
Lücke 34
Lücke 35
Lücke 36
Lücke 37
Lücke 38
Lücke 39
Lücke 40
Test 17: Neue Treffpunkte im Viertel

Ordne zehn der 15 Wörter den Lücken zu. Jedes Wort darf nur einmal verwendet werden; fünf bleiben übrig.

Neue Treffpunkte im ViertelIn einem Wohnviertel entstehen neue gemeinschaftliche Räume. Die Planung soll verschiedene Interessen [31], denn nicht alle Bewohner benötigen dieselben Angebote. Auf einer bisher ungenutzten Fläche könnten Sitzplätze und ein kleiner Raum entstehen. Zunächst wurden alle Haushalte zu ihren Wünschen [32]. Viele wünschen sich ruhige Orte, während andere Veranstaltungen organisieren möchten. Damit Konflikte vermieden werden, sollen verbindliche Regeln [33] werden. Für die Nutzung einzelner Räume können sich Gruppen online [34]. Menschen ohne Internetzugang erhalten dieselbe Möglichkeit vor Ort. Die Verwaltung möchte außerdem die laufenden Kosten transparent [35]. Ein Teil der Aufgaben kann ehrenamtlich [36] werden; für technische Fragen bleibt Fachpersonal zuständig. Nach einem Jahr wird geprüft, ob die Räume tatsächlich [37] genutzt werden. Sollten Probleme auftreten, können die Regeln gemeinsam [38] werden. Eine gute Nachbarschaft entsteht nicht von selbst, sondern muss aktiv [39] werden. Dazu gehört auch, bei Meinungsverschiedenheiten einander zu [40].

Wortbank a–o

  1. a) angepasst
  2. b) anmelden
  3. c) aufgrund
  4. d) befragt
  5. e) berücksichtigen
  6. f) darstellen
  7. g) dennoch
  8. h) erheblich
  9. i) gestaltet
  10. j) hingegen
  11. k) obwohl
  12. l) regelmäßig
  13. m) respektieren
  14. n) vereinbart
  15. o) übernommen
Lücke 31
Lücke 32
Lücke 33
Lücke 34
Lücke 35
Lücke 36
Lücke 37
Lücke 38
Lücke 39
Lücke 40
Test 18: Gemeinsam genutzte Werkstatt

Ordne zehn der 15 Wörter den Lücken zu. Jedes Wort darf nur einmal verwendet werden; fünf bleiben übrig.

Gemeinsam genutzte WerkstattIn einem Wohnviertel entstehen neue gemeinschaftliche Räume. Die Planung soll verschiedene Interessen [31], denn nicht alle Bewohner benötigen dieselben Angebote. Anwohner möchten Geräte teilen und bei Reparaturen zusammenarbeiten. Zunächst wurden alle Haushalte zu ihren Wünschen [32]. Viele wünschen sich ruhige Orte, während andere Veranstaltungen organisieren möchten. Damit Konflikte vermieden werden, sollen verbindliche Regeln [33] werden. Für die Nutzung einzelner Räume können sich Gruppen online [34]. Menschen ohne Internetzugang erhalten dieselbe Möglichkeit vor Ort. Die Verwaltung möchte außerdem die laufenden Kosten transparent [35]. Ein Teil der Aufgaben kann ehrenamtlich [36] werden; für technische Fragen bleibt Fachpersonal zuständig. Nach einem Jahr wird geprüft, ob die Räume tatsächlich [37] genutzt werden. Sollten Probleme auftreten, können die Regeln gemeinsam [38] werden. Eine gute Nachbarschaft entsteht nicht von selbst, sondern muss aktiv [39] werden. Dazu gehört auch, bei Meinungsverschiedenheiten einander zu [40].

Wortbank a–o

  1. a) angepasst
  2. b) anmelden
  3. c) aufgrund
  4. d) befragt
  5. e) berücksichtigen
  6. f) darstellen
  7. g) dennoch
  8. h) erheblich
  9. i) gestaltet
  10. j) hingegen
  11. k) obwohl
  12. l) regelmäßig
  13. m) respektieren
  14. n) vereinbart
  15. o) übernommen
Lücke 31
Lücke 32
Lücke 33
Lücke 34
Lücke 35
Lücke 36
Lücke 37
Lücke 38
Lücke 39
Lücke 40
Test 19: Geräte länger nutzen

Ordne zehn der 15 Wörter den Lücken zu. Jedes Wort darf nur einmal verwendet werden; fünf bleiben übrig.

Geräte länger nutzenViele Gegenstände werden entsorgt, obwohl sie noch repariert werden könnten. Eine lokale Initiative möchte dieser Entwicklung [31]. Dazu sammelt sie Geräte, deren Defekte sich mit vertretbarem Aufwand [32] lassen. Bei einem Aktionstag wurden defekte Kaffeemaschinen und Lampen abgegeben. Freiwillige prüfen zunächst, ob Ersatzteile verfügbar sind, und [33] anschließend die notwendigen Arbeiten. Nicht jedes Produkt eignet sich für eine Reparatur; die Sicherheit muss stets [34] sein. Funktionierende Geräte können danach an soziale Einrichtungen [35] werden. Die Initiative dokumentiert ihre Arbeit, um typische Schwachstellen [36]. Hersteller könnten diese Informationen nutzen und Produkte künftig leichter reparierbar [37]. Allerdings fehlen häufig einheitliche Angaben zu Ersatzteilen. Verbraucherschützer fordern deshalb mehr [38] bei den Unternehmen. Langfristig lassen sich Ressourcen nur sparen, wenn Produkte länger [39] werden. Auch Käuferinnen und Käufer können dazu [40], indem sie Reparaturangebote nachfragen.

Wortbank a–o

  1. a) angeblich
  2. b) angesichts
  3. c) aufzuzeigen
  4. d) beheben
  5. e) beitragen
  6. f) dagegen
  7. g) entgegenwirken
  8. h) erheblich
  9. i) genutzt
  10. j) gestalten
  11. k) gewährleistet
  12. l) obwohl
  13. m) planen
  14. n) Transparenz
  15. o) weitergegeben
Lücke 31
Lücke 32
Lücke 33
Lücke 34
Lücke 35
Lücke 36
Lücke 37
Lücke 38
Lücke 39
Lücke 40
Test 20: Reparieren statt wegwerfen

Ordne zehn der 15 Wörter den Lücken zu. Jedes Wort darf nur einmal verwendet werden; fünf bleiben übrig.

Reparieren statt wegwerfenViele Gegenstände werden entsorgt, obwohl sie noch repariert werden könnten. Eine lokale Initiative möchte dieser Entwicklung [31]. Dazu sammelt sie Geräte, deren Defekte sich mit vertretbarem Aufwand [32] lassen. Eine Werkstatt bietet Menschen Hilfe beim Austausch kleiner Bauteile. Freiwillige prüfen zunächst, ob Ersatzteile verfügbar sind, und [33] anschließend die notwendigen Arbeiten. Nicht jedes Produkt eignet sich für eine Reparatur; die Sicherheit muss stets [34] sein. Funktionierende Geräte können danach an soziale Einrichtungen [35] werden. Die Initiative dokumentiert ihre Arbeit, um typische Schwachstellen [36]. Hersteller könnten diese Informationen nutzen und Produkte künftig leichter reparierbar [37]. Allerdings fehlen häufig einheitliche Angaben zu Ersatzteilen. Verbraucherschützer fordern deshalb mehr [38] bei den Unternehmen. Langfristig lassen sich Ressourcen nur sparen, wenn Produkte länger [39] werden. Auch Käuferinnen und Käufer können dazu [40], indem sie Reparaturangebote nachfragen.

Wortbank a–o

  1. a) angeblich
  2. b) angesichts
  3. c) aufzuzeigen
  4. d) beheben
  5. e) beitragen
  6. f) dagegen
  7. g) entgegenwirken
  8. h) erheblich
  9. i) genutzt
  10. j) gestalten
  11. k) gewährleistet
  12. l) obwohl
  13. m) planen
  14. n) Transparenz
  15. o) weitergegeben
Lücke 31
Lücke 32
Lücke 33
Lücke 34
Lücke 35
Lücke 36
Lücke 37
Lücke 38
Lücke 39
Lücke 40
Test 21: Gebrauchte Technik für Schulen

Ordne zehn der 15 Wörter den Lücken zu. Jedes Wort darf nur einmal verwendet werden; fünf bleiben übrig.

Gebrauchte Technik für SchulenViele Gegenstände werden entsorgt, obwohl sie noch repariert werden könnten. Eine lokale Initiative möchte dieser Entwicklung [31]. Dazu sammelt sie Geräte, deren Defekte sich mit vertretbarem Aufwand [32] lassen. Gespendete Rechner werden geprüft und für den Unterricht vorbereitet. Freiwillige prüfen zunächst, ob Ersatzteile verfügbar sind, und [33] anschließend die notwendigen Arbeiten. Nicht jedes Produkt eignet sich für eine Reparatur; die Sicherheit muss stets [34] sein. Funktionierende Geräte können danach an soziale Einrichtungen [35] werden. Die Initiative dokumentiert ihre Arbeit, um typische Schwachstellen [36]. Hersteller könnten diese Informationen nutzen und Produkte künftig leichter reparierbar [37]. Allerdings fehlen häufig einheitliche Angaben zu Ersatzteilen. Verbraucherschützer fordern deshalb mehr [38] bei den Unternehmen. Langfristig lassen sich Ressourcen nur sparen, wenn Produkte länger [39] werden. Auch Käuferinnen und Käufer können dazu [40], indem sie Reparaturangebote nachfragen.

Wortbank a–o

  1. a) angeblich
  2. b) angesichts
  3. c) aufzuzeigen
  4. d) beheben
  5. e) beitragen
  6. f) dagegen
  7. g) entgegenwirken
  8. h) erheblich
  9. i) genutzt
  10. j) gestalten
  11. k) gewährleistet
  12. l) obwohl
  13. m) planen
  14. n) Transparenz
  15. o) weitergegeben
Lücke 31
Lücke 32
Lücke 33
Lücke 34
Lücke 35
Lücke 36
Lücke 37
Lücke 38
Lücke 39
Lücke 40
Test 22: Wandern ohne Stau

Ordne zehn der 15 Wörter den Lücken zu. Jedes Wort darf nur einmal verwendet werden; fünf bleiben übrig.

Wandern ohne StauEine Region möchte Besucher gewinnen und zugleich die Interessen ihrer Bewohner schützen. Das Konzept sieht vor, Gäste besser über vorhandene Angebote zu [31]. An Wochenenden bilden sich vor den Parkplätzen lange Warteschlangen. Beliebte Orte sind an manchen Tagen bereits stark [32]. Deshalb sollen zusätzliche Wege ausgeschildert und weniger bekannte Ziele [33] werden. Entscheidend ist, dass öffentliche Verkehrsmittel zuverlässig [34]; sonst bleiben viele Gäste beim Auto. Betriebe können regionale Produkte anbieten und damit lokale Arbeitsplätze [35]. Allerdings dürfen die Kosten für die Einwohner nicht unverhältnismäßig [36]. Die Verwaltung will daher regelmäßig Daten zur Nutzung der Infrastruktur [37]. Auf dieser Grundlage können Maßnahmen frühzeitig [38] werden. Bürgerinnen und Bürger sollen an den Entscheidungen [39] werden. Nur wenn ihre Erfahrungen ernst genommen werden, lässt sich die Entwicklung langfristig [40].

Wortbank a–o

  1. a) angeblich
  2. b) angepasst
  3. c) beteiligt
  4. d) beworben
  5. e) dagegen
  6. f) dennoch
  7. g) erheben
  8. h) erheblich
  9. i) informieren
  10. j) sichern
  11. k) stattdessen
  12. l) steigen
  13. m) steuern
  14. n) verkehren
  15. o) überlastet
Lücke 31
Lücke 32
Lücke 33
Lücke 34
Lücke 35
Lücke 36
Lücke 37
Lücke 38
Lücke 39
Lücke 40
Test 23: Besuch in kleinen Städten

Ordne zehn der 15 Wörter den Lücken zu. Jedes Wort darf nur einmal verwendet werden; fünf bleiben übrig.

Besuch in kleinen StädtenEine Region möchte Besucher gewinnen und zugleich die Interessen ihrer Bewohner schützen. Das Konzept sieht vor, Gäste besser über vorhandene Angebote zu [31]. Historische Zentren ziehen Gäste an, doch viele Angebote schließen früh. Beliebte Orte sind an manchen Tagen bereits stark [32]. Deshalb sollen zusätzliche Wege ausgeschildert und weniger bekannte Ziele [33] werden. Entscheidend ist, dass öffentliche Verkehrsmittel zuverlässig [34]; sonst bleiben viele Gäste beim Auto. Betriebe können regionale Produkte anbieten und damit lokale Arbeitsplätze [35]. Allerdings dürfen die Kosten für die Einwohner nicht unverhältnismäßig [36]. Die Verwaltung will daher regelmäßig Daten zur Nutzung der Infrastruktur [37]. Auf dieser Grundlage können Maßnahmen frühzeitig [38] werden. Bürgerinnen und Bürger sollen an den Entscheidungen [39] werden. Nur wenn ihre Erfahrungen ernst genommen werden, lässt sich die Entwicklung langfristig [40].

Wortbank a–o

  1. a) angeblich
  2. b) angepasst
  3. c) beteiligt
  4. d) beworben
  5. e) dagegen
  6. f) dennoch
  7. g) erheben
  8. h) erheblich
  9. i) informieren
  10. j) sichern
  11. k) stattdessen
  12. l) steigen
  13. m) steuern
  14. n) verkehren
  15. o) überlastet
Lücke 31
Lücke 32
Lücke 33
Lücke 34
Lücke 35
Lücke 36
Lücke 37
Lücke 38
Lücke 39
Lücke 40
Test 24: Urlaub im ländlichen Raum

Ordne zehn der 15 Wörter den Lücken zu. Jedes Wort darf nur einmal verwendet werden; fünf bleiben übrig.

Urlaub im ländlichen RaumEine Region möchte Besucher gewinnen und zugleich die Interessen ihrer Bewohner schützen. Das Konzept sieht vor, Gäste besser über vorhandene Angebote zu [31]. Kleine Betriebe möchten ihre Angebote gemeinsam sichtbar machen. Beliebte Orte sind an manchen Tagen bereits stark [32]. Deshalb sollen zusätzliche Wege ausgeschildert und weniger bekannte Ziele [33] werden. Entscheidend ist, dass öffentliche Verkehrsmittel zuverlässig [34]; sonst bleiben viele Gäste beim Auto. Betriebe können regionale Produkte anbieten und damit lokale Arbeitsplätze [35]. Allerdings dürfen die Kosten für die Einwohner nicht unverhältnismäßig [36]. Die Verwaltung will daher regelmäßig Daten zur Nutzung der Infrastruktur [37]. Auf dieser Grundlage können Maßnahmen frühzeitig [38] werden. Bürgerinnen und Bürger sollen an den Entscheidungen [39] werden. Nur wenn ihre Erfahrungen ernst genommen werden, lässt sich die Entwicklung langfristig [40].

Wortbank a–o

  1. a) angeblich
  2. b) angepasst
  3. c) beteiligt
  4. d) beworben
  5. e) dagegen
  6. f) dennoch
  7. g) erheben
  8. h) erheblich
  9. i) informieren
  10. j) sichern
  11. k) stattdessen
  12. l) steigen
  13. m) steuern
  14. n) verkehren
  15. o) überlastet
Lücke 31
Lücke 32
Lücke 33
Lücke 34
Lücke 35
Lücke 36
Lücke 37
Lücke 38
Lücke 39
Lücke 40
Test 25: Eine App für den Arbeitsweg

Ordne zehn der 15 Wörter den Lücken zu. Jedes Wort darf nur einmal verwendet werden; fünf bleiben übrig.

Eine App für den ArbeitswegEine neue Anwendung soll alltägliche Abläufe erleichtern. Bevor sie eingeführt wird, müssen jedoch die Risiken für persönliche Daten [31] werden. Die Anwendung zeigt freie Plätze in Fahrzeugen und schlägt Alternativen vor. Nutzer sollten klar erkennen können, welche Informationen [32] und zu welchem Zweck sie verwendet werden. Unnötige Angaben dürfen nicht dauerhaft [33] werden. Ebenso wichtig ist, dass die Daten vor unbefugtem Zugriff [34] sind. Fachleute empfehlen, die Voreinstellungen regelmäßig zu [35]. Treten Sicherheitsprobleme auf, müssen Betroffene unverzüglich [36] werden. Ein Unternehmen sollte außerdem erklären, wie es solche Vorfälle künftig [37] will. Verständliche Hinweise können helfen, Vertrauen [38]. Dieses Vertrauen setzt allerdings voraus, dass Zusagen auch tatsächlich [39] werden. Ob die Anwendung langfristig akzeptiert wird, hängt daher nicht allein von ihrer Bedienung [40].

Wortbank a–o

  1. a) ab
  2. b) angeblich
  3. c) aufzubauen
  4. d) bewertet
  5. e) dennoch
  6. f) eingehalten
  7. g) erheblich
  8. h) erhoben
  9. i) geschützt
  10. j) gespeichert
  11. k) informiert
  12. l) stattdessen
  13. m) vermeiden
  14. n) zugleich
  15. o) überprüfen
Lücke 31
Lücke 32
Lücke 33
Lücke 34
Lücke 35
Lücke 36
Lücke 37
Lücke 38
Lücke 39
Lücke 40
Test 26: Digitale Anmeldung im Verein

Ordne zehn der 15 Wörter den Lücken zu. Jedes Wort darf nur einmal verwendet werden; fünf bleiben übrig.

Digitale Anmeldung im VereinEine neue Anwendung soll alltägliche Abläufe erleichtern. Bevor sie eingeführt wird, müssen jedoch die Risiken für persönliche Daten [31] werden. Mitglieder können Termine buchen und persönliche Angaben ändern. Nutzer sollten klar erkennen können, welche Informationen [32] und zu welchem Zweck sie verwendet werden. Unnötige Angaben dürfen nicht dauerhaft [33] werden. Ebenso wichtig ist, dass die Daten vor unbefugtem Zugriff [34] sind. Fachleute empfehlen, die Voreinstellungen regelmäßig zu [35]. Treten Sicherheitsprobleme auf, müssen Betroffene unverzüglich [36] werden. Ein Unternehmen sollte außerdem erklären, wie es solche Vorfälle künftig [37] will. Verständliche Hinweise können helfen, Vertrauen [38]. Dieses Vertrauen setzt allerdings voraus, dass Zusagen auch tatsächlich [39] werden. Ob die Anwendung langfristig akzeptiert wird, hängt daher nicht allein von ihrer Bedienung [40].

Wortbank a–o

  1. a) ab
  2. b) angeblich
  3. c) aufzubauen
  4. d) bewertet
  5. e) dennoch
  6. f) eingehalten
  7. g) erheblich
  8. h) erhoben
  9. i) geschützt
  10. j) gespeichert
  11. k) informiert
  12. l) stattdessen
  13. m) vermeiden
  14. n) zugleich
  15. o) überprüfen
Lücke 31
Lücke 32
Lücke 33
Lücke 34
Lücke 35
Lücke 36
Lücke 37
Lücke 38
Lücke 39
Lücke 40
Test 27: Ein Portal für Bibliotheken

Ordne zehn der 15 Wörter den Lücken zu. Jedes Wort darf nur einmal verwendet werden; fünf bleiben übrig.

Ein Portal für BibliothekenEine neue Anwendung soll alltägliche Abläufe erleichtern. Bevor sie eingeführt wird, müssen jedoch die Risiken für persönliche Daten [31] werden. Leserinnen und Leser sehen ihre Ausleihen und können Medien reservieren. Nutzer sollten klar erkennen können, welche Informationen [32] und zu welchem Zweck sie verwendet werden. Unnötige Angaben dürfen nicht dauerhaft [33] werden. Ebenso wichtig ist, dass die Daten vor unbefugtem Zugriff [34] sind. Fachleute empfehlen, die Voreinstellungen regelmäßig zu [35]. Treten Sicherheitsprobleme auf, müssen Betroffene unverzüglich [36] werden. Ein Unternehmen sollte außerdem erklären, wie es solche Vorfälle künftig [37] will. Verständliche Hinweise können helfen, Vertrauen [38]. Dieses Vertrauen setzt allerdings voraus, dass Zusagen auch tatsächlich [39] werden. Ob die Anwendung langfristig akzeptiert wird, hängt daher nicht allein von ihrer Bedienung [40].

Wortbank a–o

  1. a) ab
  2. b) angeblich
  3. c) aufzubauen
  4. d) bewertet
  5. e) dennoch
  6. f) eingehalten
  7. g) erheblich
  8. h) erhoben
  9. i) geschützt
  10. j) gespeichert
  11. k) informiert
  12. l) stattdessen
  13. m) vermeiden
  14. n) zugleich
  15. o) überprüfen
Lücke 31
Lücke 32
Lücke 33
Lücke 34
Lücke 35
Lücke 36
Lücke 37
Lücke 38
Lücke 39
Lücke 40
Test 28: Mehr Schatten in der Innenstadt

Ordne zehn der 15 Wörter den Lücken zu. Jedes Wort darf nur einmal verwendet werden; fünf bleiben übrig.

Mehr Schatten in der InnenstadtHeiße Sommer stellen Städte vor neue Herausforderungen. Besonders dicht bebaute Flächen können Wärme lange [31]. Ein kommunaler Plan sieht deshalb vor, zusätzliche Bäume zu pflanzen und befestigte Böden zu [32]. Auf großen Plätzen fehlt an vielen Stellen Schutz vor der Mittagssonne. Für solche Maßnahmen müssen geeignete Standorte zunächst [33] werden. Dabei sind Wasserbedarf und vorhandene Leitungen zu [34]. Auch Gebäude können durch Beschattung und geeignete Materialien besser vor Hitze [35] werden. Die Wirkung einzelner Schritte lässt sich nur beurteilen, wenn Temperaturen regelmäßig [36] werden. Fachleute warnen davor, kurzfristige Erfolge mit einer dauerhaften Lösung zu [37]. Ohne langfristige Pflege könnten neue Grünflächen schnell wieder [38]. Die Stadt will deshalb Zuständigkeiten eindeutig [39] und die Bevölkerung über Fortschritte informieren. Solche Projekte gelingen am besten, wenn Verwaltung und Bewohner eng [40].

Wortbank a–o

  1. a) angeblich
  2. b) austrocknen
  3. c) berücksichtigen
  4. d) dennoch
  5. e) entsiegeln
  6. f) erheblich
  7. g) ermittelt
  8. h) festlegen
  9. i) gemessen
  10. j) geschützt
  11. k) speichern
  12. l) stattdessen
  13. m) verwechseln
  14. n) zugleich
  15. o) zusammenarbeiten
Lücke 31
Lücke 32
Lücke 33
Lücke 34
Lücke 35
Lücke 36
Lücke 37
Lücke 38
Lücke 39
Lücke 40
Test 29: Grüne Schulhöfe

Ordne zehn der 15 Wörter den Lücken zu. Jedes Wort darf nur einmal verwendet werden; fünf bleiben übrig.

Grüne SchulhöfeHeiße Sommer stellen Städte vor neue Herausforderungen. Besonders dicht bebaute Flächen können Wärme lange [31]. Ein kommunaler Plan sieht deshalb vor, zusätzliche Bäume zu pflanzen und befestigte Böden zu [32]. Kinder benötigen im Sommer schattige Bereiche zum Spielen und Lernen. Für solche Maßnahmen müssen geeignete Standorte zunächst [33] werden. Dabei sind Wasserbedarf und vorhandene Leitungen zu [34]. Auch Gebäude können durch Beschattung und geeignete Materialien besser vor Hitze [35] werden. Die Wirkung einzelner Schritte lässt sich nur beurteilen, wenn Temperaturen regelmäßig [36] werden. Fachleute warnen davor, kurzfristige Erfolge mit einer dauerhaften Lösung zu [37]. Ohne langfristige Pflege könnten neue Grünflächen schnell wieder [38]. Die Stadt will deshalb Zuständigkeiten eindeutig [39] und die Bevölkerung über Fortschritte informieren. Solche Projekte gelingen am besten, wenn Verwaltung und Bewohner eng [40].

Wortbank a–o

  1. a) angeblich
  2. b) austrocknen
  3. c) berücksichtigen
  4. d) dennoch
  5. e) entsiegeln
  6. f) erheblich
  7. g) ermittelt
  8. h) festlegen
  9. i) gemessen
  10. j) geschützt
  11. k) speichern
  12. l) stattdessen
  13. m) verwechseln
  14. n) zugleich
  15. o) zusammenarbeiten
Lücke 31
Lücke 32
Lücke 33
Lücke 34
Lücke 35
Lücke 36
Lücke 37
Lücke 38
Lücke 39
Lücke 40
Test 30: Kühlere Wohnstraßen

Ordne zehn der 15 Wörter den Lücken zu. Jedes Wort darf nur einmal verwendet werden; fünf bleiben übrig.

Kühlere WohnstraßenHeiße Sommer stellen Städte vor neue Herausforderungen. Besonders dicht bebaute Flächen können Wärme lange [31]. Ein kommunaler Plan sieht deshalb vor, zusätzliche Bäume zu pflanzen und befestigte Böden zu [32]. Anwohner schlagen vor, schmale Beete entlang der Gehwege anzulegen. Für solche Maßnahmen müssen geeignete Standorte zunächst [33] werden. Dabei sind Wasserbedarf und vorhandene Leitungen zu [34]. Auch Gebäude können durch Beschattung und geeignete Materialien besser vor Hitze [35] werden. Die Wirkung einzelner Schritte lässt sich nur beurteilen, wenn Temperaturen regelmäßig [36] werden. Fachleute warnen davor, kurzfristige Erfolge mit einer dauerhaften Lösung zu [37]. Ohne langfristige Pflege könnten neue Grünflächen schnell wieder [38]. Die Stadt will deshalb Zuständigkeiten eindeutig [39] und die Bevölkerung über Fortschritte informieren. Solche Projekte gelingen am besten, wenn Verwaltung und Bewohner eng [40].

Wortbank a–o

  1. a) angeblich
  2. b) austrocknen
  3. c) berücksichtigen
  4. d) dennoch
  5. e) entsiegeln
  6. f) erheblich
  7. g) ermittelt
  8. h) festlegen
  9. i) gemessen
  10. j) geschützt
  11. k) speichern
  12. l) stattdessen
  13. m) verwechseln
  14. n) zugleich
  15. o) zusammenarbeiten
Lücke 31
Lücke 32
Lücke 33
Lücke 34
Lücke 35
Lücke 36
Lücke 37
Lücke 38
Lücke 39
Lücke 40

Tags:

No responses yet

    Schreibe einen Kommentar

    Deine E-Mail-Adresse wird nicht veröffentlicht. Erforderliche Felder sind mit * markiert